主题：也说说我在教会的经历 -- 煮酒正熟
就在我正摩拳擦掌准备去唱诗班“呕哑爪喳”一番的时候，同组的一个弟兄，叫明的，找到我，希望我能帮助他们。
明是教会开办的一个英语学校的校长，学生都是本市的华人，不会英语或英语基础很弱的，老师则都是教会里的教友担任，当然都是没有薪酬的啦，呵呵。
其实我对老师这个职业有种天生的亲近感。我的老妈是63年师大生物系本科的优秀生，从事中学教学工作近40年，很早就是特级教师(与副教授同等待遇)、全国优秀教师(荣誉称号)。至少有10个学生曾哭着对她说：“您就是我们的妈妈呀！” 老妈还创造过一个奇迹 ---- 改变高考分数！凭着她的坚强意志和超凡人际能力，硬是为五位学生共找回500多分，让这五位本已名落孙山的可怜孩子都进入了高等学府。
其中被错判最多 (找回180多分) 的那个学生，现在在美，而且是美国三家 Telecommunication 公司争相高薪聘用的技术高手...
我没有老妈的本领，但大学实习时短暂的执教经历，也显示了比较优秀的教学天赋。所以当我接到明的诚邀，特别是听到他描述那些同胞们令人同情的处境时，不由自主就动了心。
当我对群和澜说出我的犹豫时，群一如既往的宽厚和含蓄，澜却是快人快语：教书很辛苦的！比唱诗班投入和牺牲都要大很多，而且也不如唱诗班那样可以参加演出 有很多表现机会，所以希望你还是认真考虑一下。
我年轻时也是颇喜欢风光招摇的，人前显贵、傲里多尊那种东西对我是很有诱惑的。但不知怎么，心里总是不忍。总觉得学校那边更需要我，因为实在是没有多少人愿意做这种费力费时又没有任何 tangible or intangible 好处的工作。所以就对群 澜夫妇说，我先做这一个学期，做完以后再回来参加你们的唱诗班，如果那时还接收我的话。
就这样，在三月底的一个周一的傍晚，我开始了我的第一堂英语教学课。
