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主题:【原创】闪耀在市场上的银色信号(前言) -- 老马丁

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家园 【原创】学位为啥(不)值钱?(补完)

上接学位为啥(不)值钱?(下)

下面俺来谈谈理论和其对实际问题的分析应用,结束此贴。

关于信号理论。

(1)谁要发信号?

当然是能力强的了。能力普通一点的从来就是藏拙不漏。比如说俺就从来没在河里贴过录音,上花那倒是俺的强项,一次能上十朵

(2)为啥要发信号?

为啥能力高的就要告诉买主自己能力呢?就不能谦虚点和人民群众打成一片嘛。可古有云,“学成文武艺,卖于帝王家”。不告诉买主自己的如人参般的能力,买主就会出个萝卜价。

(3)如何发信号?

发信号的机制就要满足两条,离严格的数学定义有差距,但是本帖够用了。

第一:高能力的发得了信号,普通能力的不想发或者发不了。

第二:高能力的没白发信号。

回到教育市场上。斯潘塞说,学位只有体现了(先天性的)能力才为雇主看重。并会把工资与之挂钩。那么根据理论,学位的信号作用只有当高能力的拿得到,低能力的拿不到才出现。如果一个先天性能力较普通的也取得了学位,那么学位的信号作用就没了。那么怎么办呢?高能力的不能坐以待毙,必然会去搞些“歪门邪道“,找一些他做得到,而能力较普通的人做不到的来证明他的能力。或者,能力较普通的做得到,但是不能同时做到的事来做。

比如说,他可以去考个好成绩。成绩是在学位的信号作用失效后的替补品,不过不是太有效。中国大学不curve(对不起,找不到中文词)学生分数。所以100分和60分肯定有区别,但是83和84分有多大差别就难说了。俺的大学班,整体三年末平均分从第一名到第15名,没超出3分。美国这近20年GPA也通涨得厉害,教育界就到底是学分贬值还是学生能力上去了也没吵出个定论。

此外在中国,考级考证书是个法子。在大家成绩学位都一样时,你有个啥证(当然得是真的,不能是街边办来的)就给了你edge。(想起来俺大学里啥证也没考到,也就在毕业后搞了个结婚证,看来能力是差呀) 。不找工作,出国留学?理论同样适用。别人考了GRE? 你就加考一个SUB。(关于GRE提一句,当每个人GRE都上了2300,不需要人家ETS认定是不是作弊,所有人肯定一起倒霉。大家明白这个意思吧?)在美国,可以搞体育,搞公司,搞社团。哪些人在校园里牛?extracurricular activities 搞得好的人牛!一个词,multi-task 是关键。别人只能做好一样,你能做好几样,这都是证明你能力的机会。

下面谈谈理论对实际问题的分析应用。

三大职业教育学校,法学院,医学院和商学院,为啥就商学院的排名搞的轰轰烈烈?为啥读MBA一定要读名校的?

我的解读(欢迎大家的观点):MBA的雇主要求找先天能力的强的人。MBA学位本身不够体现这能力,还必须和学位的颁发单位结合起来。排名前的学校难进,竞争厉害,因此被录取的学生能力很强。这样大家都很在乎排名和名校。法学院和医学院的教育主要在于后天获得性能力,获得学位本身表示这些能力得到了体现,哪里毕业的就相对不重要了。

国内博士的量也有一些了,现在博士学位来体现个人能力的功能也越来越弱了,那么雇主怎么办?

我以前想不出来,不是有人打趣说中国要创立壮士和烈士学位,让人接着读下去吗?欢迎大家来人来函来观点。某天看了条新闻,有点启发。大家猜国内有啥损招了? 看看这里

现在海归为啥没以前吃的开?

我的解读(欢迎大家的观点):以前海归的工资高体现了雇主对海归者高能力的期待。因为过去留学是件要求高能力的事。等到留学海归比较容易做到了,那么海外文凭的信号作用也大大减弱了。

小结:感觉教育市场太纷杂了,个人觉得写的较干。下篇继续努力。

关键词(Tags): #教育#银色信号#学位元宝推荐:请尽量,

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