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主题:【原创】老师,早上好 -- 静然如此

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家园 【原创】老师,早上好

 每天清晨,幼儿园每个班的老师都站在自己的教室门口等待自己班的孩子,然后亲昵的给孩子来个拥抱,并说声早上好.这是我们的入园接待工作,也是通过这个方式增进和孩子之间的交流,另外,我想这也是促进孩子有讲礼貌,懂礼貌习惯的一种方式.

 然而我们孩子们的反应呢?

 有飞奔到老师身边来问好的,有羞答答向老师问好的;

 有趁老师不注意偷跑进教室的

 有关切询问半天都不开腔的,总之什么样的都有

 中大班年龄段的孩子情况会好很多,因为年龄的关系,多少懂一些事儿.

 托小班的孩子就完全跟照老师和家长的叮嘱要求,机械的完成问好这件事.有时候,机械的,老师看了都直想笑.

 我目前带领的班级正是托小班的年龄段,因为如此,偶尔我会观察我可爱的家长

 有把孩子交到老师手里边便走的家长,我们会提醒孩子给家长讲声:再见.

 有把孩子送楼梯口便走了的家长,我们把孩子领进教室,再拥抱再问好

 也有这样的爸爸妈妈,领着自己的儿子,从幼儿园门外就开始边走边教,见了老师一定要问老师好,知道吗?知不知道?当孩子走到老师面前,又是戳背又是指脑袋的提醒孩子完成任务.孩子摇头晃脑的就是开始背诵:老师,早上好(附加小鸭子敬礼动作)

 但很少有一来便和老师问好的家长.

 我们的家长好似都特含蓄,见了老师不好意思的笑笑,点点头的都很少.遇到总要教自己孩子说早晨好的家长还算不错,遇到那种送了孩子就走的家长,真让我都有些尴尬.

 其实我们并不是特意等一个早安,而只是觉得家长自己错过很多不错的自然环境教育的机会.

 在国外,打招呼是件很自然的事情吧.无论是朋友,亲戚,亦或陌生人之间,一声:早上好,总是一声让人听了开心的问候吧.我们总是脑袋里想着让我们的孩子要讲礼貌,懂礼貌,做个讲文明的人,却忽略自己在孩子心中起到的镜面作用.

 我想假设一对爸爸妈妈,每天清晨送孩子到班上,自然的对老师说:老师你好.根本无需说教,孩子多快就学到了?还用得着苦口婆心的教导吗?

 仔细想想,还是个上梁下梁的关系问题,镜子..我们在孩子心中就是一面镜子

 好多时候,那些看着孩子嘴里无奈发出"啧啧"感叹的家长都要一个劲的给老师说:你要多教育下我娃娃,不得了啦,无法无天的.

 他们总觉得教育这个问题,是老师手里的权利.

 哦,NO..教育的责任有三方:家庭,社会,学校

 面对这群小人儿都无可奈何的家长往往还是教授,还是操持几千人公司的老板,这不免得反思,自己的行为,与教育行为..不是么?

 当你们漠然的走过老师身边,转身离开孩子,你就错过了一次让孩子感受礼貌的教育机会,这也是真的.

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