五千年(敝帚自珍)

主题:春秋笔法与南开和公正杂谈—闲言碎语 -- 天空黑鹰

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家园 您说的我都太同意了

不过您能不能具体说出一个学生们可以选择的“和法治精神吻合、与建立法治社会合拍的办法”,我再多提一点要求,切实有效的办法?

局部推进、长期积累才能够形成制度和传统,最终达成持久的、不可逆转的全面进步
对于这一点,我也can not agree more。但这一进步的过程也只有在矛盾双方都尊重并且遵守现有制度的条件下才能实现。(不知您是否同意?)当强势群体可以违反现有制度而不会受到惩罚时,这种进步过程还有没有可能实现呐?

在校园里机动车应该慢速,并且主动避让行人这个制度年头恐怕不短了吧?别人为你工作,你就应该付钱,这一社会行为准则和传统形成也有几百上千年了吧?可现实确是强势群体违反这些制度,而不是遵守这些制度才是真正的社会现实。为什么会这样?因为现实社会中,强势群体即使违反了制度也不会受到惩罚,或者受到惩罚的可能性也微乎其微。在这种情况下,您不觉得弱势群体依靠“合法”的方式去争取其“合法权益”很可笑嘛?

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