主题：【原创】天才训练指南 -- 同人于野

我也赞同国内教育过于重视获得的知识，而忽视了获得知识的有效途径这一说法。但是，这不是我们这30万留学生出不了大师的主要原因。

主要原因在于我们的教育思路不对，对于我们这一代必须循规蹈矩，反对创新意识的教育方式，直接扼杀了出现大师的可能性。这一点你也提到了。

推动科技发展的三大动力，新材料，新技术和新观念。前两者可以累计，可以碰运气，唯独新观念不能。而大师与其他人的区别之处，我看就在于开创性的思维。

而胡兄之所以认为大师是培养大师的关键，在我看来，就在于思维的开创性上。所谓近朱者赤，看惯了不落俗套的思维方式，自然而然的会套在自己的科研中。

至于你所说的另外一点，能白呼却不会应用，也不尽然。这个固然是我们教育体制下所培养出来的陋习。但是我还是见过不少国内出来的人，具有超凡的应用能力。而国人在科研方面，冲锋陷阵，出苦力干活，已经是非常闻名的了。至少在生物、化学、医学方面是如此。所以，这一点还不能算是主要原因。