五千年(敝帚自珍)

主题:“经济学家”要学逻辑 -- 响水湾

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家园 有些地方可商榷

第一、“经济学从业者好象都是死记硬背的文科出身,没受过逻辑的训练”这种现象正在改变。不管真的假的也好,现在政府决策所参考的分析都需要定量分析,最好还是一堆数学模型,当然模型的回归样本不正确,就不能保证模型的正确性那是另外一个话题。

所以,学校的经济专业中,除了像研究马克思主义这种纯粹动动嘴皮子,用到一元一次方程数学知识的专业,其他都加强了数理训练。

像我们上研究生,除了极个别本校毕业生外,全部来自数学和物理专业。因为这些专业的学生只要半年或一年就可以掌握基本的经济知识,而经济专业出身的学生,绝大多数这一辈子都掌握不了同样的数学知识。

当时教我们西方经济学的是一个二流的著名经济学家,第一批拿北京市津贴的人。上课讲一个边际问题,花了大约十几分钟。回到宿舍他的大弟子骂道:真tm笨,就说求导不就完了嘛,费这么多话。他是最苦的,不愿听还要每节课都到,还要瞪大眼睛假装认真听讲。

第二、你说“解决之道是把经济学列入理科,学经济学的人要象理工学子一样经过数学物理的逻辑培训,要象理工学子一样用逻辑思维。”

我一直都认为,经济不是科学,或者不是完全科学,经济是是一种艺术。因为科学最重要的特征就是重复一致性。而经济,你试试看,几年一个新理论,到底谁管用,试试看才知道。

更何况在我们国家数量经济所必需的统计数据的著名不可靠性,仅仅靠国家统计局城调队、农调队是不能解决问题的,更何况他们怎么工作的我们也清楚。

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