主题：【文摘】莫明其妙的“985工程” -- 冷冰儿

中国的高等教育，从来就是采取精英体制，理由就是集中精力财力办好若干所大学。从民国到现在，几乎一脉相承，而且越来越“等级化”。

听导师说，抗战胜利以后，国民政府就把国立大学分成三六九等的，一等的就北大、清华、中央大学、交通大学四所，我专门问浙大如何，他说只能算一等半。他当年想考北大，因为淮海战役南北交通中断，北大清华当年没能南下招生，他是温州人，结果只能去了交大。第二年春，北大又专门派人到上海补招，经过简单面试，他转学进了北大。

从五十年代起，“重点大学”就是新“等级”中的塔尖大学。最新的划分是一九七八年，划了八十八所重点大学。以后世事变迁，大学的恢复、新组建、分拆合并等等，适应新的形势需要，需要不断调整。但是，这又涉及到利益重新分配，不好办。于是就用变相的办法，八十年代末，增加了一批“第一批录取”大学，与原来的重点大学享受同样的“第一批”选择考生的资格。

无论重点大学还是第一批录取大学，基本都是部属大学，地方大学占的比例极少。还有很多省没有一所重点大学，例如河北、河南、江西、广西、宁夏、青海、贵州等，开人代会时，教育部招来不少批评，也不利于发挥地方办高等教育的积极性。于是就又有了“二一一”，以这个名义对大学资源进行重新分配，二一一成了新的重点大学的概念。“二一一”大学，除了清华、北大由教育部全额拨款，中国科大和几所国防科工委所属大学由部委直接拨款外，其他“二一一”大学几乎都是中央和地方“共建”拨款的，例如复旦、南开、南大、武大等等都是。但是“二一一”原定一百所，后来地方政府积极性空前，人家愿意投钱办教育也不好打击，所以后续一直有学校加入。在三代指示“办世界一流”大学后，面对国家增加的投入，这块蛋糕又需要寻找新的切割方法，教育部以“九八五”为名堂，把切蛋糕的“刀”亮了出来。

最初的要求，就是与国际“接轨”，要求“九八五”大学的学科要全，要有文理工医商法等若干College，才能够得上“九八五”University。于是迎来了大学合并狂潮，最猛的就是合并了五所大学组建的新吉林大学，其间又闹出了很多恩恩怨怨，南开与天津大学、武大与同济医学院等等。

所以说，什么九八五、五八九，都是分蛋糕惹的事。目前的结果，九八五学校在行政拨款、申请科研经费、学生就业、出国指标等方面，处于优先地位，列于第一方阵，二一一则排第二，但二一一还要分出身，如果是穷省的地方大学，除了招生、就业分配有点好处，国家拨款也是很少的，如果是富省就另当别论了，挖若干院士过来，省里自己出钱到教育部搞几个国家级基地、重点实验室的名头，日子过得比国立大学还舒坦。

离开学校久了，只是外人观山的以点感受。