五千年(敝帚自珍)

主题:2009年开始的几大猜想 -- 凡影随风

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家园 书店里上随便一本给本科生用的货币银行学教材都可以

看了以后可以了解货币创造的基本原理--当然实际的金融机构的活动要复杂的多,对m2,m3的定义、计算、统计方式争议也很大

但是 不管是那本教材,都讲清楚了货币是央行和各金融机构共同创造的 各金融机构创造的过程也就是对央行货币的放大过程,可称之为乘数效应。

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