主题：王小棉的故事（一） -- 王小棉她妈
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看过有本心理学的书，说学语言要把词语、句子跟周围的环境、大人的行为等等结合起来才有效，否则跟背景噪音没什么区别。语言的基本功能就是思维和交流，过早的学习太多的语言，可能会影响小孩子培养发展良好的逻辑思维习惯，那可能有点因小失大了吧？这样打小棉的日语基础会不会操之过急？
歌曲，老姨计划教她几十首日文歌曲，这样为未来学习日语打基础，所以自打王小棉会听歌曲以来，电脑里一直都是日文歌曲，一休阿，血疑什么的。棉也习惯了，被窝里还给我唱“哈哈一撒马”---我学错了她还能纠正。最近为了教她各民族的代表歌曲，老姨时常用电脑放民族歌曲，这下子王小棉忽然发现，原来那里面还能有这样的歌，于是总是磨着要听“唱山歌”之类的民族歌曲。老姨发现苗头不对了，赶紧叫停电脑学歌，此后电脑里再也没有汉语歌曲了，要听--就都是日语歌曲。估计小棉的好长时才能搞明白：怎么自家电视和人家电视里放出来的东西不一样呢，电脑里的歌也和人家不一样。
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🙂你真的是王小棉她妈呀? 熊熊熊熊 字89 2009-03-09 19:22:04
🙂嘿嘿，如假包换。 王小棉她妈 字0 2009-03-09 23:21:21
🙂王小棉的故事（四）--棉两岁时的本领 30 王小棉她妈 字2374 2009-03-08 17:23:46
