主题：【原创】应试的教育的极品老师（一） -- 代码ABC

初三，换了一个物理老师，农村口音，个子瘦瘦小小的，称刘老师。原来的物理老师极其敬业，长得很帅，教得不错，至少理解起来不吃力，于是对这个貌不惊人的新老师就多了点不信任，但是不出一周，我们几个就发现这个老师绝对有一手：

首先，刘老师上课从来不带课本，也不带讲义，背着手进来，说：翻到62页，今天咱们讲*&%，接着开始在黑板上写个大标题——开讲，从头至尾，思路清晰，逻辑缜密，比课本还要简洁明了，一班小孩儿在底下看看课本，再看看板书，张大了嘴巴……常常是半节课讲完一整节课的内容，接着背着手出去，小孩们面面相觑：原来物理这么简单！

其次，刘老师基本不布置作业，最多最多两道题，在那个大搞题海战术的初三，两道题就相当于“没有”！更多的时候，物理课没有作业，于是刘老师得到一班小朋友的热烈欢迎也就是顺理成章的事情了。

最后，就是成绩了，刘老师教两个班的物理，两个班轮流坐庄，牢牢占据着年级前两位的宝座，平均分比第三名高N多，让其他各班同学可望而不可及，极大满足了我们的虚荣心，我们是这么在别班同学前说的：我们物理老师从来不布置作业，上课的时候讲半节课，剩下的时间就让我们随便看书，爱干什么干什么！

话说我物理有一次考了满分，走廊里碰到刘老师，老师冲我笑笑：小糊不错啊，这次整个年级就两个人考满分，不错不错。我一个人嘿嘿笑着，不知怎么回答……后来学了文科，还是经常记起那个眯着眼睛、不留作业、和和气气的小刘老师。