主题：【讨论】运十, 高铁, 和汽车工业 -- 大漠孤烟远

感觉好像你把挤入上层当着是成功的唯一途径。当然，在封建的中央集权时代的确，约靠近金字塔顶端就越“成功”，但是这并不是一个定律。

人类社会之所以是金字塔结构是有其自然因素的：金字塔结构是非常稳固的一个结构，因此没有必要推翻或者否定这样一种符合自然界的设定。

但是金字塔结构并不一定必须代表分配不均，他也可以代表一种分工的模式。历史上许多著名的社会运动家，包括毛泽东，其实都是在探讨如何在金字塔结构中取消不平等的现象。因此有了法治，投票机制，阶级斗争理论等等不同的机制出现。

然而，无论哪一种机制，如果单纯的依赖金字塔顶端的人去维持，其必然后果就是分配不均的现象。也因此，普及教育便是重中之重。我这里的教育，并不是指升学率或学位或论文这些表象，而是指多少人能够拥有运用常识运用逻辑独立思考的能力。而这样的能力，在正确的教育思想指导下，12年义务教育以内培养完成是绰绰有余的。

建国初期，GCD抓的第一个问题是识字率，而不是大学建设，其中有很深刻的考量。

将金字塔的顶端和基层简单的视做“成功”者和“失败”者的关系，其实不过是中国2000年来“成王败寇”的惯性思维罢了。