主题:【原创】从文革中学生人数统计表看“文革耽误了一代人”的谎 -- 天棒
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学生的主要任务是学习,如果象70年前后那样主要是在农村劳动,那在农村办夜校好了,还需要办中学吗?
我的视野里没有农村?你可以翻翻我以前的帖子,我敢说我对农村的了解比河里大部分人都多,也敢说比你多,你除了翻这些数据以外,有多少实践?你把毛主席的从实践中来到实践中去也忘了?
同样你也可以看看我以前的与文革有关的帖子,就知道我对文革的态度,我对丑化文革和象你这样美化文革的意见都不同。反倒象你这样的人倒真是一张嘴就知道结论。
不可否认,文革中后期对教育改革做了些有益的探索,但在那时极左思潮的统治下,能有多少好的结果?凡事一但做过了头就必然会走向反面。
立场不同,分析角度不同,同样的事实材料就会得出相反的结论,如此而已。
你这段话一点也不错,预设立场,甚至预设结论,任何材料都能分析出你需要的结论。你这样的人我见多了,凡是与自己观点不同的人都是理解能力有问题,根本不看事实。
通宝推:醉寺,燕庐敕,
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🙂你倒会歪曲我的意思, 1 njyd 字0 2011-04-05 09:04:42
🙂对你的理解能力深表遗憾, 天棒 字368 2011-04-05 23:05:39
🙂过犹不及 2 洗心 字123 2011-04-11 14:29:19
🙂这个很真实的材料说明什么?说明教育搞得好?
🙂不是好坏问题,而是有无问题:官僚为自身利益压制教育普及 海纳 字564 2011-05-11 19:39:27
🙂花老兄 洗心 字80 2011-04-11 14:33:35
🙂理解力就是说没有锅和灶,就没法做饭,遑论做得好做得不好。 1 天棒 字334 2011-04-06 08:01:17
🙂问题在于,文革前广大农村的大部分地方都有了中小学, 6 njyd 字84 2011-04-06 08:28:13