五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】看南科大学生不参加高考随想 -- 大西洋14

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家园 我是昨晚看到的相关报道,

今天通过兄台的链接看到原文。

三位教授确实很冷静,有几点印象深刻:一个是朱校长的性格,可能是有点儿偏执(李相泽教授语),与离开南科大的一位教授的看法颇为一致,“朱校长不够从善如流。”

第二个是学校没有一个比较稳定的、特别是年青的团队,所聘请的多是一些已经退居二线的老教授;

最让我没想到的是学校尚没有一个完整的教学大纲。

筹建时期的几位愿者级人物的退出,对朱校长来说肯定是个沉重的打击,“他现在很孤独”,朱校长的一位朋友如是说。

朱校长则有些悲壮的说“那些曾说要和我一起奋斗的人,后来都走了。真正理解我的,正是这45个孩子。”

可这45个年龄跨度在八岁(据报道,最小的孩子才10岁,大的18岁)以上的孩子能够协助朱校长完成教育改革的重大任务吗?

我是支持朱校长的改革试验的,特别是“去行政化”的理念,要想把大学造就成为有自己特色的大学,必需摒弃“官本位”的思维方式。

但改革确实不是光凭一些口号就能完成的。“自主招生、自授学位”确实不能说是教改的核心,只是第一步而已。

只能说,在中国,各个领域内的改革都是艰难的。

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