五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】中国机构改革的出路,兼复井底望天兄 -- 一介书生

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家园 你的想法是好的,我也同意如果能分解开最好

在乡村教育问题上,过去十几二十年一直发生的现实是实际操作中以技术问题为借口(所谓集中办学效率高),把教育资源越来越集中于城镇、城市,撤离农村。

我从前做出乡村助学,直到现在也有很多这方面的朋友,所以知道不少地方真是集中的过分。中学一个班100来人的比比皆是。我朋友见过最多的一个班140人, 还要怎么集中? 北京、上海为什么没有这么集中?现在不少农民搬离农村的一大原因是为了孩子上学, 然后,这又被用来证明学校撤离的合理性:农民都搬走了,生源不够了。

所以我说,问题的关键是国家愿不愿意为基层公共服务买单。 如果真有这个意愿, 技术问题是可以解决的:如何最优化学校布点;农村要留住老师, 物价指数修正后,农村老师的收入不应该太低于城市老师,等等。怕得就是继续以技术问题为借口,继续剥夺农村。

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