主题：【回复当主贴】美国貌似崇尚个性和特长， -- 侯登科

你的问题：“凭什么这个世界是由会读书的人统治，而不是个子长的人来统治？”那么可以告诉你，这是人类历史的选择。个子长而不会读书的统治者早已被历史所淘汰，因为前者不是“社会所需”的统治者的才能。而“将这几门课当成唯一的一把尺子来衡量……”，这也是历史的选择，是人类文明发展的结果。所以你的问题就好比在问：“四条腿跑得更快，为什么人要用两条腿行走？”一样。

历史的选择、就像你所说的，使教育、或者更确切的说公共教育的目的是为了培养社会广泛所需的人才，它当然侧重于提供现实中最实用、最一般的知识。你所说的“那几门全国统一的范围极其狭窄”的课程里，语文——培养读写、交流能力，数学——计算、逻辑能力，理化生——科学常识，史地政——人文社会常识，这难道是“对大部分人一辈子可能都排不上大用场的课程”？把你在这几门课中所学的知识通通去除，你看看你还剩下些什么？

你心目中理想化的素质教育，第一，现实中没有这样多的资源来挖掘每一个受教育者的自身特点；第二，绝大多数受教育者处于平均水平线上，没有什么特殊的才能可挖掘，就算有，也不一定是“社会所需”的才能。任何有理性的政策制定者都不可能把公共教育的资源浪费在这种事情上面。