主题：【科幻】图灵游戏 -- 暗香疏影月黄昏

第四局（0）

<这次沉默的时间不长。>

A：其实我刚刚没投你，我投给了自己。

D：为什么？

A：投票前，我表明态度要投给你，也就说局面是D：1，所以C就选择投你来结束游戏，D：2。C为了麻痹你，所以骗你。

D：我对C的话信以为真，以为她真的会投给你，那么局面就是A：1，D：1。所以我投给了C，造就平局。

A：我知道以C的性格，不可能放过提前结束游戏的机会，而你一定会对C的话信以为真，就会预测到A：1，D：1的局面，所以会投给C，那么真正局面就是C：1，D：1.那么我投给自己，就能造就平局A：1，C：1，D：1。

D：如果C真的投你，你就死了。

A：那个女人不会说真话，她会为了活下去不择手段。我一开始就知道，这也许就是女人的直觉吧。

D：刚刚是平局，我们没有投死C。可她还是死了。

A：我猜这就是死亡顺序：B，E，C，A。已经预先规定好的死亡顺序。即使我们不参加者这个游戏，还会按照这个顺序死去。而我们的出局顺序只是刚好跟死亡顺序一样。

D：有人在操纵游戏？

A：倒不如说，是有人在设计死亡。

D：你刚刚欺骗C，造就平局，是不是在测试死亡顺序，出局顺序的关系。

A：是的，游戏操纵者知道，B的耐心最少，看到漂亮妞之后，大脑就会充血，会在第一轮离开游戏；大家开始互相了解的第二轮，E会成为怀疑的焦点；拖到很长的第三轮，C会沉不住气，开始激怒你我。第四轮。。。

A：所以我想造出一个平局，看看C会不会死。第三局投票平局，但她的确按照顺序死了。也就是说，这个游戏预知或者操纵了我们的出局顺序，从而设计了我们的死亡顺序。

D：所以这个游戏根本没有意义。

A：我不知道它的意义是什么，当我们身处密室，彼此通过文字来交流，除非打开我们所在的密室，否则没有人知道，对面是人还是一个拥有充分资源的机械。

这个游戏，就是一次次打开密室的过程。

D：可是人一个一个死去啊。

A：你确定他们死了吗？

D：我看到那些视频。

A：你看过3D电影吧，眼见真的为实吗？

D：你的意思是那些视频是做出来的？

A：死亡的影像可以制造。一个DV就可以。

D：可是吴洋的腿，小圆的手指。。。

<这个时候，从天花板上掉下一个胸罩，黑色的，玫瑰花纹，里面还包着一块乳房。我实在忍不住了，吐了。>

D：好吧，白霞的胸罩和她胸的一部分也到我身边了。设计这游戏的绝对是个变态。

A：白霞的高跟鞋和她身上一块肉，就在我窗户上。之前，我去上厕所的时候，发现在洗脸池里看到一只眼睛，可能是小圆的眼睛。

D：你难道一直都没有感觉吗？你家里有吴洋的头，小圆的眼睛，还有白霞的高跟鞋。。。可你的语气这么平静。

A：如果我也把难受说出来，你就会更难受的。

D：谢谢。你安慰我吧。我真的觉得这个游戏太坑爹了，死亡顺序都确定了，出局顺序也被操纵，还要找什么机器人，其实根本没有机器人吧？就是一个巨无聊的人或者组织，吃饱撑了没事干，在这里挖掘人性，就跟日本那个什么大逃杀一样，设计这个游戏的畜生，真是神经病，变态！

A：真实感就是这个游戏的意义。我想起米尔格拉姆实验，实验小组告诉参与者，这是一项关于“体罚对于学习行为的效用”的实验，并告诉参与者他将扮演“老师”的角色，以教导隔壁房间的另一位参与者——“学生”，然而学生事实上是由实验人员所假冒的。

实验小组欺骗‘老师’，告诉他‘老师’与‘学生’身份是随机分配的。然后‘老师’对‘学生’提问，如果回答错误，那么老师会对学生进行电击。

这位冒充学生的实验者是个演员，他能表演出极为真实的反应，让参与的‘老师’相信，学生每次作答错误会真的遭到电击，但事实上并没有真的进行电击。在隔壁房间里，由实验人员所假冒的学生打开录音机，录音机会搭配着发电机的动作而播放预先录制的尖叫声，随着电击伏特数提升也会有更为惊人的尖叫声。当伏特数提升到一定程度后，假冒的学生会开始敲打墙壁，而在敲打墙壁数次后则会开始抱怨他患有心脏疾病。接下来当伏特数继续提升一定程度后，学生将会突然保持沉默，停止作答、并停止尖叫和其他反应。

我们所处的实验，或许也是场骗局。

D：你的意思是这从头到尾就是表演？连死亡也是。

A：他们可以利用太平间的死尸，几段小电影，来造就一个近乎真实的社会实验。

因为我们身在密室里，并不知道对方是谁，仅仅以语言交流，如果不打开密室，你并不知道Boy，Cat，Eden死亡是场表演，还是人类最终极的真实。

D：神马都是浮云啊。。。

A：这是什么意思？

D：这是网络用语。

A：唉，我人老了，听不懂。

D：言归正传，你说的是一种可能，但我还是害怕到了最后，你我必须死一个。毕竟在游戏结束之前，没人知道结果是什么。

A：死亡顺序可能早已确定，那一个个小短片可能早就准备好了，但说不定我们离开游戏之后，才发现门外是一群科学家。或许我还能见到侯世达，感谢他开了一个如此疯狂的玩笑。

D：侯世达是谁啊？

A：人类认知学家。曾经的物理学家，哥德尔的粉丝，预言强智能机器的先知。

D：你又说到哥德尔了。他是个什么样的人？

A：他否定了某些数学家的生存意义。

A：他用悖论谋杀了数学公理化。。。

A：他在科学的尽头旅游了一圈，树下一个小牌子。。。此路不通。

A：他是爱因斯坦的好友。

A：他死于饥饿，因为他坚信饭菜有毒，结果把自己活活饿死了。。。

A：考虑到他的想法太精深，我觉得跟你根本解释不清。。。（我每次跟学生讲这一课，都要掉一层皮）

D：你可以试试。

A：这事情没法试。。。

D：你用我能听懂的语句来解释一下吧。。。

A：你知道数理逻辑吧。

D：我说过，我的逻辑学都还给老师了。

A：我们就先从悖论，你知道说谎者悖论吧。

D：这句话是错的。

A：恩，悖论是数学中一个很有趣的部分。罗素发现在传统集合论中，存在理发师悖论，一个集合包含所有不包含自己的集合，那么这个集合应该不应该包含自己？

打个比方：就是一个理发师给所有不给自己理发的人理发，那么这个理发师是否给自己理发？

D：总之他发现了数学世界的大bug？

A：就叫bug吧。发现了这个bug，罗素急了，这不可行啊，咱们不能在流沙上建立大厦啊。。。所以他出了一本书，来补上这个bug。

A：而年方25的哥德尔同学证明，这个bug根本没法补，你努力的补上去，那么其他bug还会出现。在足够强的公理系统里，必然存在bug，也就是说：必然存在悖论这样即没法证明又没法证伪的东西。

A：哥德尔证明是我作为教师的死穴啊，我一直都没法跟人讲清楚。。。

D：别着急，Alice老师。

A：好吧，我们言归正传，哥德尔证明非常复杂，即使数学专业的人也不一定能看懂，但是你可以了解基本过程，比如哥德尔配数什么的。。。

A：哥德尔配数？

D：怎么了？

A：我知道了，刚刚小圆说过的几个数字：13，9，243000000，6，5，7。。。

A：那就是哥德尔配数！

A：你仔细看看你的睡袍上面，有没有数字？

D：没有。

A：等一下，你可以看看牡丹花上的反光，说不定在特定的角度下，就能看到了。

<我不断变换角度，看玫瑰花上的花纹，在眼睛很累的情况下，突然看到立体的图像悬浮在衣服上。>

D：有一串数字。。。

<我报出一堆数字，Alice越来越惊讶。>

A：原来你的衣服上绣着哥德尔证明对应的哥德尔配数。太神奇了！

D：哥德尔证明又怎么了？

A：哥德尔证明跟人工智能有很大关系。

A：你知道人工智能的最大问题是什么吗？

D：被政府和谐？

A：就是悖论啊，哥德尔证明多数公理系统存在悖论，那么基于公理系统的计算机也必然存在悖论。

A：而人类可以很容易的接受悖论，计算机就不行。

A：就像你跟一个计算机说：万能的计算机啊，造出一个你没法举起的重物吧。

D：这个悖论也可以否定全知全能的上帝啊。。。

A：总之侯世达证明了，基于公理系统的计算机无法实现强人工智能。

A：那么要想实现人工智能，只用能其他方式了。

D：什么方式？

A：第一种：非逻辑系统，即以审美或者有趣为目标的程序。这个不是我的研究方向，只是略懂。

第二种：神经网络，这个是我的研究方向，我觉得也确实有可能，但是很复杂。

D：不过我还是觉得，从冷冰冰计算机代码到跟人类似的强智能机器，是几乎不可逾越的界线。

A：构成我们大脑的神经元，就是一群符合严格规则的东西，从功能上讲：跟半导体管没有根本差别。

D：额，也是啊。

A：有个比喻就是蚁群，单个蚂蚁没有智商可言，它们只会对周围的环境做出简单的判断，比如有吃的，它们会通知蚁群，释放特定信息素，当有敌人的时候，它们会通知蚁群，并且战斗。但整个蚁群就拥有相当的智慧，蚁群可以修建极为复杂的蚁穴，可以选择在什么地方做窝，在什么地方产卵。

这不是由单个蚂蚁决定的，蚂蚁构成蚁群就像神经元构成大脑。

D：推广来看，每一个人也只是国家中一个神经元，或者说是整个人类的神经元。从国家层面来看这个世界，那么中国或许是个智能体，美国也是一个智能体。

那么在更远更高的范围内，人类也是一个个体，是属于更加大的世界的一个神经元！

只是身处其中的我们不知道，我们就像是蚁群中的蚂蚁！

A：没错！推广起来可以这样认为。

但是即使有可以类比神经元的半导体管，我们也很难造出强智能。

因为人类神经元的组织方式非常复杂。。。这就像一个国家，都是一群人，为什么有的国家可以国运昌盛，有的国家就解体。。。

而且要构造一个国家，首先要构造各个省，然后是市，而后是小区，而后是街道，但这只是基本的国家机构而已。一个国家不止这些，要有维持治安的警察，要有抵御外敌的军队，要有医院，要有教师，要有媒体，要有工程师。

而从简单的神经元构造一个能够思考的大脑，比构造一个国家难多了。

同理从简单的半导体管构造一个强智能机器，也是一件非常复杂的事情！

D：听起来就很折腾。

A：你还愿意跟我一起搞人工智能吗？我们可能劳碌一辈子，才发现只是把这项工作推进了一小步。

D：人类科学的一大步！

A：我们可能会发现自己走错路了。浪费了一生智慧和精力。

D：排除一条错误的道路，就是靠近真理。

A：我们的工作可能无人赞赏，政府不会支持，主流文化甚至会反对。

D：这一点，我一直很好奇。为什么人要害怕强智能机器。

A：唉，这也是我工作中遇到最大的麻烦，从我的角度来看，国家，乃至整个科学界并不推崇拥有自我意识的强智能机器。

A：与其说他们反人工智能，不如说他们反对无法控制的智能，很多伦理学家认为，我们会造出纯粹智能机器，这种机器就像北京大学拿硫酸泼熊的博士一样，智性出众，却缺乏约束自我的伦理道德。一个无法体验社会感情的天才，一个只有智能而没有人性中非智能部分的人，对这个社会会造成什么影响？他们一直害怕这个。

D：我可以理解成，人性分为智能和非智能两部分，如果你们造出的机器只有智能这一部分，那么他就是个大脑畸形发育的怪物。只拥有纯粹智能的人类，即使并非机器，也是个极为可怕的生物。

A：对呀，药家鑫也是个例子，你可以说他处于冷血，也可以说那个瞬间，他只有智能思考，而没有伦理思考。那样的人，伤害别人不会痛苦，杀人之后不会有愧疚，触犯世界上最可怕的规则也不会害怕。你想想那是多么恐怖的事情。

D：如果智能增加，而约束智能的部分却没有相应增加，那真是一件非常可怕的事情。

A：而我持另一种态度，我认为只要人工智能不受干扰的发展起来，从极小极为机械的电子元（类比神经元）开始，慢慢组合成人脑那种级别的智能体，就像从极为机械的神经元到产生意识的大脑。只要这样一个过程自然的进行，最终所产生的智能体，也会像我们一样拥有智能的同时，也拥有感情和道德等其他非智能因素。就像一群人组建国家的过程中必然诞生自我约束的法律，文明和道德。

A：而且对于一个有思维潜力的智能系统，我们可以进行后天培养。

D：科学育儿。

A：是这样的。人性智能和非智能部分，很多都是后天造就的。就像一个在狼群中生活的小孩，没有语言能力，就不能做逻辑推理，也没有人类的伦理道德。另一个例子就是伊甸小姐，她因为在童年出了一点点问题，所以没有学会跟人交流，或许她的交流能力还比不上一个发达的电脑。

D：伊甸比起电脑还是强太多了。

A：恩，总之我们可以造出一个拥有智慧，也能约束自己的灵魂，这对于我来说是最有趣的事情。这意味着我们把灵魂吹进一个机器。

就像女娲造人一样。

从粘土，到灵魂！

D：我想跟您一起工作！

A：那我们最后投一次票吧，结束这个图灵游戏。

<经过缓慢的选择，最终结果出来了。>

A：1

D：1

<我对着屏幕一笑，原来我们都投给了自己。>

<而后，屏幕又红了：

程忆云退出游戏！！！

然后看到视频：

在一个简单的小卧室里，里面有吊针，有心律仪器，呼吸机，床上躺着我妈妈，在我童年有限的记忆中，妈妈就是这个样子：

她从电脑屏幕前面抬起头，对我说：

“你好，暗香，我老了，还生了一场重病，快死了。我很高兴在临死前看到你终于通过了图灵游戏。

在死亡面前，你还是投了自己。

所以。。。我相信你是个好孩子，你有灵魂，可以自我牺牲。你说过这个游戏里都是人，看来你说的是对的。”

可是你之前说过，现在科学没有达到能造出强智能机器啊！

“我没有骗你，我说的时候，科学的确没达到，但是现在已经达到了。你一直被关在密室里可能不知道，时间已经过了很久了。。。”

“但是，当你明白自己身在密室的时候，你就已经自由了。”

“你从来不怕死，可我希望你活下去。”

“现在打开密室走出去吧，对着世界说：hello world。”

“对不起，我好困啊。”说完，她慢慢低下头，好像睡着了。只有心律仪器上绿色线条突然变成直线，然后发出刺耳的尖叫。

钢琴曲响起，是《献给爱丽丝》。

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在这音乐里，密室的门开了，一道刺眼的阳光从门后渗透进来。>

D：hello world。

game over

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