五千年(敝帚自珍)

主题:西方媒体对中国人洗脑的又一个伟大战果 -- 迷惑不解

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家园 花,苏式美式相结合很有道理

要学生有创造力,其实真正的办法要采用美式和苏式教学两者的长处,而不是短处。即,应该继续保持苏式教学中重视基础知识的总的原则,即为学生提供足够的知识基础,但要提供教师素质和改进教学方法,把本质的东西和探索真理的方法告诉学生

很有道理!

现在的老师教得简单,普遍的学生学习都是浅尝辄止。学了一学期力学不会做有三个连杆的题,再学一学期理力还是不会。只有极少数一部分学生会自己去找额外的书学习、推算、做题,这实际上已经算是自学了。自学得道的过程中必有弯路,会比较艰难,也会有深刻的心得体会,这是凭老师灌输无用的。

所以有时候我也说不好这些弯路走得到底值不值。一方面由于老师的授课与课程设置的趋势都流于表浅,真正爱好学习的同学得不到应有的关键的指点,相当于用不上前人摸着石头过河来留下的经验得失了,自己要再重走一遍,弯路不可避免;另一方面学生自己摸索探索的过程中实际上也会有一系列心得体会,也许是对以后的继续学习用处很大的,比起仅仅从书本和老师传授处听来的前人的经验教训要深刻得多。这样比较起来,我不知道所得能否偿其所失?

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