五千年(敝帚自珍)

主题:我们都是机器人 -- 给我打钱87405

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家园 是的,不可能有唯一一条逻辑线索

所以任何教材都是不够的。教材只能以线性的形式呈现概念间的关系,但是概念之间的实际关系是网状的,也是无法穷尽的(每个人往往会有不同的看法)。所以教材只能把最核心的关系写出来,不过这很好,有大量的关系可以留给读者自己去想,当作他们勤奋思考的奖赏。

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有趣有益,互惠互利;开阔视野,博采众长。
虚拟的网络,真实的人。天南地北客,相逢皆朋友

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