五千年(敝帚自珍)

主题:【讨论】中美小学数学教育比较 -- 二至

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家园 教育本来就承担着社会阶梯的作用

刻意掩饰甚至否认这一点极为不智。对于贫困阶层来说,教育可能是他们做的唯一一种长线投资,你必需给他们一个足够坚实的理由——那只能是对改变生存状况,或者更俗一点的话说,对出人头地的期望。也许不够高大上,但是对于社会中下层而言,有什么结果比这个更重要?

中国人对教育这一功能的普遍认知,正是中华文化数千年沉淀在民心中最值得骄傲的精髓之一,是中华民族历经苦难而总能重新奋起的关键所在。

的确,这样做的副作用,就是许多也许并不适合科研领域的人,为了出人头地进入了这个领域,这是无法回避的。

现阶段的中国,对于大多数人来说,完全按兴趣选择教育还是个太奢侈的梦想,其实即使是对于普通美国人来说也是如此,只不过指挥棒从高考换成了就业市场而已。

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