主题：川普，班农，和第四次转向 (一） -- 大山猫

从这一步就已经失败了。

大规模数据问题无不属于概率问题。

具有优秀人才潜质的人的出现具有一定的随机性。

如果没有覆盖面足够广的优良基础教育，人才选拔面就会很窄。一亿人口而没有足够普及的严格教育，那么未必有一千万人口的国家人才更多。

过去我们经常看到有那么一些不识字却精于计算的人，这些人就是因为缺乏教育结果无法在更高的平台上发挥作用。

以英美为代表的所谓精英教育首先第一步就放弃了最广大的人民，用各种迫于社会主义压力而不得不给予敷衍式的公共教育来应付民众的教育需求，其结局就是他们的教育尽管比以前没有教育时增加了一点点人才，但是同时也毁掉了底层原有的一点点尚且较好的学习传统。他们的人才基础在一开始就被削弱了。

中国的教育源源不断地产生大批人才，一个核心要素就是因为中国的教育在最基础的小学初中阶段就推行的是社会所能达到的全民一致的高水平教育。

我们知道，由于实际资源的原因，这种社会所能达到的全民一致的高水平教育就整体平均水平来说，是远远不能与极其小众的精英教育比拟的。但是以整体而论，这种教育却已经尽可能的挖掘出了社会优秀人才。

八十五分的人才固然不如九十五分的人才，但是一千个八十五分的人才远比一个九十五分的人才有力量。特别是在这个整体平均八十五分的人才群体里，经过筛选加强，谁说就一定不能出现十个九十五分以上的人才呢？

中国的教育为中国提供了碾压型的优势。

只是中国的教育遭受到了几十年如一日的渗透攻击，国家在这方面的保护能力越来越差，袁腾飞这样涉嫌颠覆国家的反动分子都可以去编纂历史教材了，未来几十年国家要往哪去真的很难说。