五千年(敝帚自珍)

主题:【讨论】必须加强中小学基础教育,尤其是数理化生基础理科 -- 笑看风雨

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家园 师资力量的关系

你提的这些内容,高中的优秀生才能学好(这正是高考选拔的目的)。

但是,大学里的落后生,对于这些内容也是头痛的。大学生当中,能把这些知识掌握得不错,那是不错的学生(无关智力,而是学习态度端正),这样的学生,都是向往大城市,出人头地,再不济也是二线城市,业务骨干,不大可能扎根边远山区教学。

人家勤奋学习,当然要图个前程,哪怕个人不讲报酬,为国家甘愿奉献,总不能子孙后代也奉献掉?

你文章当中提的纲领,其实是很不错的,但是没有一定水平的老师,真的搞不起来。现在的制度,一个二次函数,韦达定理翻来覆去,炫技,都在初等数学里面打转,确实很无聊。但是这样起码不超纲,水平不足的老师,跳过去就行了。

教育行业的问题(或曰现实)在于,水平不高的老师,永远是大多数。哪怕北大清华博士扎堆往中学跑,人家也是到大城市,重点中学,为下一代搏前途。偏远地区的教育水平不高,这是很难改变的。嗯,右派下放劳动,倒是个好办法。

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