五千年(敝帚自珍)

主题:如何评价中国科学领先的可能性 -- 夜如何其

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家园 我不是说需要通才

可能我表述得不清楚,我的本意是工厂、科研所、高校之间要有交流,起码要知道别人都在干些什么、有哪些问题要解决、有哪些方向值得搞,搞科研的要了解生产的情况,搞生产的也要知道一点科研的动向,三波人各搞各的没有实质上的交流不行。

比如,兄弟我前阵子碰到过,一路读书读到PHD,最后到高校当了教师,被组织安排去教螺旋桨设计。这哥们螺旋桨都没见过,也没设计过,怎么去讲?只能照本宣科,虽说照本宣科估计不会出错,但是这样就没法讲深刻,没法讲生动了。

通宝推:朴石,桥上,
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