五千年(敝帚自珍)

主题:农业文明的几个问题 -- ziyun2015

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家园 谢燕兄建议。海外华人

是否愿意让孩子学习中国历史文化?妈妈爸爸们的关注点首先是孩子的英文,其次是数理、艺术、体育。

现在开始有家长意识到:放弃了母国母语文化(历史),也不行。如雨后春笋出现的汉语学校就是因此而生。

这种汉语教育现在也多是“爱其子,择师而教焉,于己则不学“的情况,韩老先生泉下有知,又会说”惑矣”了[笑]

开始,不少家长抱着完全信任国外教育体系的“美好愿望”,现在很多人知道这样似乎不太行,纷纷探讨如何给孩子加小灶学习数理、英文艺术,避免被“放羊”散养了。

我周围的不少家长们,渐渐地意识到“汉语学习”也不能完全依赖“学校”,家长也要做“传道授业“,和数理等”解惑”辅导等差不多。

数理辅导解惑,国内教育不会和国外差距太大。无非不再死背,解题方法百变千变,答案万法归一。艺术、体育有老师教练,操心不多。很多华人家长数理基础不错,辅导孩子还是胜任的。

而历史文化,面对“黑中国从娃娃抓起”的环境,家长又无法用“我们上中学大学就是学的这些标准答案”来压孩子。放任孩子接受“融入当地“的历史观点,结果孩子看不起中国文化、看不起中国的一切,甚至因为身份认同(不愿自己是华裔),产生心理问题。

河里朋友多有生活在海外的,对中华历史颇有讨论,对孩子教育也有多楼探讨。既然大家对中国近代史讨论得热火朝天,确似“稷下”学园,因此在此设楼讨论海外青少年的中华历史教育问题,抛砖引玉,以期得河里朋友指点,以期以楼会友、交友。

再谢。

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