五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】居家隔离漫记-(1) -- 听松

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家园 居家隔离漫记-(15)陪公主读书

陪公主读书

因为疫情,两个女儿从三月开始就一直在家上网课,天天在我眼皮底下,更加清楚地认识到了她们学渣的本质。

前两年在北京时还以为拿到的是海淀妈妈的剧本--住在海淀、孩子在北京最好的中学之一读书、家里上面两代都是高知.... 两个孩子那时早上六点多自己起床转地铁去中关村上学,每天晚上做作业到半夜,周末才能睡个整觉。我觉得她们已经挺辛苦了,反正以后要回国外读书,就没有要她们参加任何课外的辅导班,也没有怎么管她们的学习,不过她们的成绩在班上还行。那时心怀梦想,关注的微信公众号文章都是如何进常春藤名校之类的。

自从她们回到国外读书后,从朝六晚半夜的紧张学习日程,变成了朝九午三的懒散学校日常,她们肉眼可见地松懈下来。大女儿几乎时时在手机上,还因为在学校用流量看视频超限被电讯公司加收了几百元的流量费;小女儿放学回家后就喜欢半躺在客厅的沙发上一边欣赏窗外风景一边看电视一边在手机上玩游戏。批评了她们几次太浪费时间了,没什么效果,她们到了叛逆期,非常反感家长的说教,多说几句,她们就要叫不要再用中国家长的思维,几次后我也就不太管她们了。

等到了疫情她们在家上网课天天接触,才发现她们何止是松懈,特别是小女儿,慢慢发现这个孩子就喜欢享乐,而且有反骨喜欢对着干。有好几次偶然看见小女儿早上九点在电脑上把网课打开后,就把摄像头关了,然后她继续回床上睡觉,反正老师也看不见她在做什么。发现后,气得我把她房间的门锁给拆了,不让她上课时锁门,这样我有时可以查看,她当然很不愿意,反抗说没有隐私,不让我进她房间,只能在门口看看。后来上课时查看了几次她都老实坐在电脑前面,我以为就风平浪静了。但事情还没完,期末时英语老师发来邮件,说她最后几个大作业都没有交,如果这样这门课就过不了。

这让我大吃一惊,英语就是这里的语文,是主课中的主课,完全没想到这孩子胆子这么大。这里又不能打孩子,只能抑制怒火问她怎么回事,她好像还不知道严重性,说她不想写不在状态。我咬牙切齿地和她讲清楚语文课的重要性,然后去联系老师看能否补救。因为疫情,教育局觉得孩子们在家闷久了可能会出现些心理障碍,是要求老师对学生尽量宽容的,所以英语老师倒还通融,说在最后两天之内把作业补齐就算了。我问孩子缺了些什么作业,她吱吱唔唔说缺了一两项,然后又说是三四项,最后才弄清楚是五项,还都是要写作文的。我心脏病差点要犯了,不用说靠她自己两天内是不可能完成了,说不得家长要上阵帮把手,她做三项我做两项。

把作业要求读了一遍,这两项作业都是和她这学期学的莎士比亚有关,一项作文里要求引用《十四行诗》,一项作文要求切合《十二夜》故事。像我这样早年在国内读理工出身的,虽然听过莎士比亚的十二夜十四行诗的大概内容,但从没有读过。无奈之下挑灯夜战,才读了一段十二夜就发现这英语的古语太难读了,只好在网上找中译本对着看加快速度,囫囵吞枣读个大概。花了一天多时间废寝忘食好不容易写出两篇作文的底稿,让她按她的习惯修改,免得老师一眼看出是别人写的。然后又发现她最大的期末作业还没怎么动笔,这项作业是要求录一个几分钟的rant,类似吐槽,要求内容言之有物,还要求表情语调,连需要几种分镜头都有要求。这只剩大半天了,完全指望她独立完成也不现实,只好又帮一把手,老师说不知道说什么话题就吐槽疫情,那好像也就这个话题是最快捷的了。从来没做过这种东西,上油管观摩了几个视频,然后兼当了编剧、导演、灯光、摄影等角色,总算和她把这项作业给弄完了交上去。老师收到作业后发来邮件,说谢谢家长的支持(老师说得够隐晦),希望学生以后都能按时完成作业。我这两天比做个项目还累,恨铁不成钢,不管她的申辩把她赖以生存的手机给没收了。

大女儿没有这么多事,老师没来找过家长,对比小女儿我已经满足了。大女儿快要上大学,要她准备SAT,本地也不像国内有辅导班,就叫她自己在网上下载些真题来做做。过几天问她如何,她说阅读较难错了不少,我觉得不至于,虽然我没考过SAT,但二十多年前TOEFL和GRE是考过的,那时国内没什么英语资源,哪能和她今天的条件相比。

女儿这一代部份孩子是看不上家长的,觉得家长土气落后什么也不懂,她要我不懂就少发言,自己做做题就知道了。这没问题,我做了一套SAT阅读题,感觉比TOEFL要难,这很正常,毕竟TOEFL是考外国留学生的英语水平,而SAT是考本国高中生的英语水平。第一次做SAT还不太清楚套路,做了几十道题大概错了几道,女儿不服气说里面有几篇科技文章她有些单词不认识。过几天她拿来一篇历史人文方面的阅读要我做,她说她差不多错了一半。我看了一遍,是一百多年前美国议会对殖民地是怀威还是怀德的辩论。我有部分内容确实没太看明白,连猜带蒙地把问题做完,她一对答案竟然全对。女儿不愿意相信,问我有些题为什么选这个答案而不是另一个,我说多年前准备TOEFL、GRE考试的底子还剩一点点,还记得那时新东方讲GRE阅读的老师说如果答案里有‘一定是’或‘一定不是’的选项就不能选,因为这种考试都没有绝对的答案,至于其它几题我也说不清楚,就是觉得某个答案顺眼些,可能是直觉。女儿没话可说,但又拒绝我和她分析错题。行吧,她的水平我也算知道了,也不知道在这么好的条件下她的英文是怎么学的。

现在我已经现实很多,关注的微信公众号文章变成了为什么985的父母会有学渣孩子之类的。想想前段时间有次大学同学群里大家在开玩笑,说现在孩子初中的数理化功课有些也辅导不了更别提语文了,我这还要给孩子的高中英语帮忙,也不知道是该哭还是该笑了。

无语望天,天上飘来八个字:宝刀未老,孩子太渣。

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