五千年(敝帚自珍)

主题:【讨论】趣味数学题 -- 任爱杰

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家园 让我来终结这个讨论吧

楼下讨论越来越偏,甚至连“爱女狂魔”,“王熙凤”什么的都考虑进来了。殊不知概率和统计这两种学科就是为了消除这种种因素的影响,从而得到事物更本质的规律而创立的。

当在概率里说“抛一枚硬币出现正面的概率是50%”,那按频率主义的观点,这枚硬币已经经过无数次试验(是的,无数次,即使实际上不可能);按古典主义观点,这个值是先验的,不证自明的,不需要任何试验去证明的(虽然可能有经验做依据);按公理化的观点,这就是个数字,只存在于思维(实验)里,也不需要实际做基础,理论上只要是0到1的数字都可以。

本楼里所有的贴子(包括我自己的),对这个问题实际上都是采用的古典主义观点,也即构造了一个由若干基本事件组成的概率空间,然后对每个事件使用了“等可能”假设,也就是每个基本事件不加证明地认为是等概率的。

以这个比较简单的为例,概率空间为:

1. 长男次男

2. 长男次女

3. 长女次男

4. 长女次女

先假设#1-#4是等概率的,因此见到一个男孩后排除#4,其他3个里因为已经有一个男孩在外面,所以家里还有一个男孩的只有#1,所以其概率是1/3。

然而古典主义是有缺陷的,“等可能”假设在逻辑上有循环论证的嫌疑,在这里如果#1-#4是等概率的,那么已经使用了“人类生男孩的概率是50%”这个假设,“家里的孩子是男孩的概率"已经是50%,不需要再推理论证了,而且无论怎么推理证明,也不会比这个更好。

实际上在这个假设下,即使在外面见到的是女孩,也可以推出”家里的孩子是男孩“的概率是50%,甚至根本不需要知道外面孩子的性别,构造出这个概率空间并且默认等可能的时候,一旦有一个孩子在外面,”家里的孩子是男孩“的概率就已经是50%了。

所以这里的问题是推理的目的搞错了,不应该选“家里的孩子是男孩的概率”作为推理目标,换一个可能更有意义。

还有要提到的是,人类生男孩和生女孩这两个事件不是独立事件,而是互斥事件,因为一件事情发生的时候另一个事件一定不发生。两个孩子各自的性别则是独立事件。

通宝推:普鲁托,
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