五千年(敝帚自珍)

主题:【整理】新冠后遗症 -- 菜根谭

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家园 医生的临床职业培训与科研培训是完全相反的

临床职业培训要求按照流程、指南,不能逾越;而临床科研培训强调创新,打破原有规矩。

我发现把两个目标截然相反的培训整合在一起的切入点,就是从提出要解决的临床问题开始。虽然“国内的医生基本上需要别人带着走”,只要带着走过几次,就会有很大进展。

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