五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】宿命难逃,命运玩笑 -- xx28

共:💬830 🌺2764 🌵3
全看分页树展 · 主题 跟帖
家园 第425章 我拉来的第一个兵

国防科技大学的应届毕业生都去部队了,我因为部里的工作,没有在毕业季及时把王鹏飞接走。

负责分配的军官曾找他谈毕业后的去向,很是神秘地对他说:“鹏飞同学,总参点名让你去,你对此有何意见?服从学校分配么?”

王鹏飞未能被研究生院录取,那就一个可能,去部队咯!他听到总部点名要自己,肯定愿意。大学不知道总部为什么点名要这个同学,只是说他命不错,起点不错,王鹏飞更想象不到去的单位要他干什么了,被稀里糊涂地决定了命运!

是不是“葫芦僧乱判葫芦命”的现代版?

从总部打电话预定一个毕业生的事,在国防科技大学有传,让那些风闻的毕业生或是在校生很羡慕,和我初转隶总部时的心情一样,嗯,到总部工作谁不愿意?

后来有个视频播的是国防大学一位教授的演讲,提出过这样的问题:美军和解放军的军官,谁更愿去总部工作?其批评的意思就有解放军军官愿意去总部,在首长身边工作,会得到较快的晋升同时也有舒适的生活。就他的意思,虽是一部分军官的意愿,也能说明问题。

是么?我发现能在总部一直工作的有,还挺多,可总部首长却大多是从基层上来,那些历经战争考验过的,也能获得比没有此经历的军官更多的晋升机会。不过我也欣赏军官主动要求去部队,特别是去作战部队和海外部队,经受战争的锤炼和危险的考验,以此谋求晋升之道。我想这绝不只是美军一军的性格!

这是写给军校毕业生的话了。

实际我也希望军校生,通常说的生长型军官,应有基层连队和军师级或以上机关的双重任职经历,能有作战或是海外或是边防的锻炼机会,也能有帮助他们成为合格职业军官的不同院校进修的机会,尤其鼓励那些有为的青年军官考取和攻读军事学研究生学位,并为他们设计包含有从事指挥-管理-政工-技术等各类职务相交替任职的晋升途径,势必对我军建设和军队人才成长有好处。

一己之言,或许荒谬。

我给大学的工作人员打了电话,是以作战部的名义打的,要求他通知王鹏飞同学在学校待命,并请学校对王鹏飞进行管理,尤其是不能无所事事,要求了比较高的训练标准。

长沙接兵时,因为南方正在普降大雨,有的地方连续几天下暴雨,部里派了个新出产的长丰猎豹送我过去。

一开始走京广高速还是很快,可到了湖北境内就不断地在雨中行驶,看着大雨侵袭着长江两岸大地,进到湖南尤是如此。而在四月时湘江的水还浅,冬季长沙段的湘江是干河床。尽管遇到数次大雨,但我和司机都没意识的这一年的洪水如此之大。

国防科技大学应届毕业生已经经历过一次益阳桃花江的抢险救灾,把抗洪现场当作毕业典礼,一到大学,就能听到到处在谈论着“洪水、救灾、抢险……”以及毕业学员经受了考验的评价。

我心里为应届大学生们感叹,“毕竟是军校毕业的大学生啊,有股子拼命精神!”

可是,处在灾区的军事单位,等待的是更猛烈的灾情和更为拼命的救灾!

到了国防科技大学,我不能不去拜访学校的老领导和专家们,副校长安排了时间接见我,向他汇报指挥情报系统在战场上的应用,汇报中感觉他也对那次的战场直播有所了解,听的时候常哈哈大笑。大学也向总部追踪过指挥情报系统工作的情况,人家“抱养”过嘛,也是心疼的。

趁此机会,我把在总部考虑的那个军用大数据作战指挥系统的概念对他说了,强调利用计算机系统开发是个方向。少将听后就明了我强调的所具有的意义和作用,毕竟人家搞的就是这个,立刻打个电话,将专攻计算机应用系统开发的学院领导叫到办公室,让我再对那个专家说一遍,启发启发教授的思路。

副院长听完,一拍大腿,“好呀,实践出真知!小晨,你来我们院吧,在应用系统教研室既当研究员也当教员,出科研成果、培养人才多有意义。你这样技术与应用造诣颇深的人才,开发起来可以走捷径的哟。”

“哎呀,我可干不了,我就是一个几十人小单位的副队长,怎么能掺和进这么大的一个系统工程。”我赶快拒绝,“我的大首长,你们做这个事,可别把我牵扯进来,要不我在军队还混不混了。我来学校就是接个兵,要是我的处长、部长知道我到咱们国防科技大学搞什么妖蛾子,以后从那个荒山野岭再也出不来了。”

副校长呵呵乐地说:“小晨,别紧张,别紧张,没你这个‘张屠夫’,我们还吃混毛肉不成?”

大校院长有些遗憾地说:“小晨啊,你怎么在作战部呢!你绝对应该在军事技术领域干,也能出成果嘛!”

“唉,我身不由己。”我可怜巴巴地说,从心里说能离开那个山沟,在国防科技大学当个教师也不错,适合我这种性格的人。

该谈的谈完,副校长关心起我为什么到国防科技大学挑兵,有什么特别的意图。

我应道:“面对日益增强的高科技作战手段,对前线作战人员提出了新的标准,不仅会打仗,还须会同对手的高科技装备相抗衡,有破掉那些神出鬼没的电子技术的能力。所以,小队新的成员必须有懂高科技电子技术的军官,我们才能立于不败之地。”

“是啊,你们是该有这样的人才储备。”少将感慨地说。

“就请咱们国科大多为军队培养一些前线电子侦察兵这样的学生,身体素质要棒,科技知识要博,意志品质要强,经得起严酷战斗的摔打。”

“嗯,确实需要这样的大学毕业生啊!”少将口气里既有对我说的认可,又有几分无奈。

培养优秀人才是人家大学校长的夙愿,但我说的在军队重点高校的培养目标中绝对排不上号,即使有个机制又能有几个大学生可以脱颖而出呢?

……

王鹏飞在等部队接他时,大学在他待命期已对他进行了大强度的体能训练,负责他的教练对我介绍:“上级让我对王鹏飞同学进行体能训练,任务布置给我,也布置给了他,从总部来的指示嘛,我们很认真地执行了。”

“董老师,谢谢你了。”我很客气地表示了感谢,本来不是他的工作嘛。

董老师接着说:“小王挺不错的,不顾天气湿热,按照每天的进度要求,自觉,也是拼命地在操场上跑步,还绑上沙袋负重跑,跑的速度和距离比他平时有明显进步,单双杠的几个高阶练习都练到了,身体底子协调性好,掌握得标准。我基本上每天都盯着他,帮助他在技巧上改善。嗯,上下肢的训练就是这样,应该为他到部队进一步的军事技能训练打了个基础。”

他的话打个停顿,我趁机又是感谢:“董老师,真是辛苦你了。你为我们部队的建设出力了,我代表我们小队感谢你,也希望你仍能多培育出像王鹏飞同学那样身体素质的苗子,明年我再来挑兵。”

“这没什么,可是让大学生都有王鹏飞的身体素质可难,我们只能尽力,不能保证,虽然我们是国防科技的第一大学,重点不在学生体能培养上啊!对了,怕小王到部队射击是要合格的,你知道技术大学对学生的这种训练很少,我特意让他做了据枪稳定的练习,枪口上吊块砖,稳定地举个20分钟已经能做到了。”他的话有保留!

“董老师,你有先见之明,小王到部队,这肯定是训练重点,以后请你训练大学生时组织条件好的学生继续如此训练,不论他们到哪种部队,一开始都是需要的。一言为定啊!”

“真的有用,那就坚持。”

临走时,我对送我的军官反映了此约定,希望大学方面给董老师些支持。

哈,国科大的老师搞体能训练还行,把王鹏飞搞得每天筋疲力尽,让留校的学生看了心惊,对他说:“哪有这样欺负人的?”

他苦笑地说:“我也弄不清楚,可是负责训练我的老师要求之严,根本无法对抗,就像被剥了层皮似的,体重掉了三公斤都多,这还是每天大鱼大肉补着。”

但让他快乐的是射击练习,有10天时间每天都有射击科目的安排,手枪、步枪可着他糟蹋子弹,射击技术的进步很快很明显。到了培训他的部队,摸底时人家教官吃惊,“你怎么打枪如此准,你不是技术专业的学生么?”

王鹏飞老实地回答:“到部队前,我经过二十天的强化训练,其中有射击科目,每天射击,打得心里都恶心。”

……

在学员队的办公室,通信员把王鹏飞叫来。他正等待接兵的干部,这事学校已经通知了他。

王鹏飞进来,在一本正经的行晋见礼时,一眼认出了我。见到我仍身穿文职干部服,第一个念头就是“自己被分到技术部门。”

我用严肃的语气对他说:“知道你未能录取上研究生,我把你要到我的单位,现在来接你到培养单位。按照军校毕业生的有关规定,你有一年的见习期,你需要努力参加训练,合格后才能进入服役单位。”

然后,我语气热情了些,“自我介绍下,我是你的副队长,今后你将会运用你在国防科技大学所学执行任务,我的部队欢迎你。”我和王鹏飞握了下手。

我没再多说什么,问道:“做好离校准备了吗?”

“做好了。”他简要回答。

“那就出发,先把你多余的物品放回家,和家里人告个别。”

我帮他拿了部分行李,带他到吉普车,上车走人。

他看到A字车牌还挺满意,满心期待,可实际呢?是在车上反复被灌输,灌输什么,也是不言自明的。

全看分页树展 · 主题 跟帖


有趣有益,互惠互利;开阔视野,博采众长。
虚拟的网络,真实的人。天南地北客,相逢皆朋友

Copyright © cchere 西西河