五千年(敝帚自珍)

主题:西西河沉沦记 -- 给我打钱87405

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家园 为什么跟有的人讲理讲不通?

多半原因是不会讲。有的人讲理,一味讲吃亏的理,比如你这么这么做自己就吃亏了;又一味讲物质理,比如你这么这么做自己收入就少了。大家看,少了一半,这就是脑残。

所以,这个社会上真的是有人不懂得享福,又有人不懂得吃亏;不懂得物质的人比较少,不懂得精神的人却非常多。

我的经验告诉我,乡下人主要是不懂得享福,城里人主要是不明白吃亏。比如有个妹子跟我诉苦,说她的丈夫没有精神追求,我说这是自然的,因为你丈夫从乡下来的,精神追求是个啥对他来说等同于说空气,他不觉得这里有多大的好处。

我在生活中接触到的N多人,说愚不可及一点都不过分,他完全不知道生气是在伤害自己,完全不懂得“恨人有、笑人无”这是对自己的摧残。他也不明白天天葛优躺也是对自己的伤害,相反,他还真的认为这是享受。他倒不是想剥削别人,但他真的认为啥也不干特别享受。

另外,不同的人成长速度不一样,这是因为他们的接受程度不一。有的人见到别人吃亏就知道自己什么事不能干了,有的人非要自己吃过亏才讲理,有的人得吃特别大的亏才老实;享福一样,有的人见到别人享福就知道向往了,有的人呢,非得自己体验过才行,还有的人是身在福中不知福。为什么接受程度不一呢?这就好比地里的西瓜,看起来好像是在同一片田中生长,但实际每寸土壤都不一样,同样多的水,对有的西瓜来说不够,对有的西瓜来说正好,有的人西瓜来说就是灾难。教书育人只能是因材施教,相同的道理跟不同的人说就有不同的说法。可是,我们怎么才能做得到因材施教呢?这是一个巨大的难题。

给大家讲一个具体的例子,我是怎么教育我自己的。我几乎每天都会锻炼身体,这是怎么做到的呢?我一锻炼身体,就会体会到自己心肺功能不够强大,可是,万一哪天天灾了呢?人祸了呢?那我只好去逃难。我没有足够强健的身体,我怎么逃难呢?我走一天我就受不了了,然后就卧倒了,烂死在路边了,这么死也太不体面了。我一想到这些,我就有主动性了。

所以说,因材施教只能是自己来完成,你从别人那里听到的都是大道理。大道理是什么?是原则,是理论,并不具体。具体的事都得自己来干,因为自己最清楚自己的状况,自己教育自己才能做到因材施教。

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