五千年(敝帚自珍)

主题:纪念一下我认识当年的参与者 -- Swell

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家园 说成报复那是你想当然了,根本说不通

如果真要报复,完全可以把在校生推迟毕业进行军政训练,没有什么敢不敢的问题。刚刚结束的文革都能军管军训,这时候有什么不能做到的。

大学生军训本就是建国初开始就有的制度,中间停了一些年。著名的三支两军中的两军就是军管、军训。就在大事件之前,已经开始酝酿重新启动军训了,而且在少数高校进行了试点。从时间线上,军训这个事不过是恰逢其时罢了。

2001年5月29日《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》就写了,

“1985年以来,在党中央、国务院、中央军委的领导下,按照《中华人民共和国兵役法》关于对学生进行军事训练(以下简称学生军训)的有关规定,我国在部分普通高等学校和高级中学(含中等职业学校,下同)中有组织、有计划、有步骤地开展了学生军训试点工作。”

1987年5月4日,教委、总参谋部、总政治部总后勤部再次发布通知,把军训试点工作适当扩大,学生军训试点高校从1986年的69所增加到105所。其中,到部队训练的40所;在校内训练的65所。

1988年3月,在七届全国人大一次会议上,百名全国人大代表分别联名提出了建议制订《国防教育法》的3个议案。

1988年10月25日,时任中共上海市委书记的江泽民在《解放军报》发表《国防教育应纳入思想教育总体系》一文,称:“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行下去,作为公民的终身教育来抓。不能搞‘一阵风’;不能形势紧张就搞,形势缓和就不搞。”

而从89年9月开始北大在两所军校军政训练一年,可以说是这种思路的延续,也是一种试点,所以第二年增加了复旦,而这只是顶尖大学的“豪华限制版”待遇。所以正式称呼叫军政训练,而不是军训。主要内容也不是某些人想象的以打枪、走队列、练军体拳等军事训练为主,核心教育内容其实是政 治课,以提高学生的政 治思想觉悟为首要目的。课程安排里,政治、军事、文化课三门的比重定为4:3:3。

当然,一年的军政训练还有另外一层目的,就是通过这种形式逐渐改变高校中错误思潮的基础,连续四年的军政训练后,93年入学的新生接触到的师兄师姐都是经过军政训练的,氛围肯定跟之前有所不同。

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