五千年(敝帚自珍)

主题:武汉的无人出租车,是未来社会治理的一大缩影 -- 拜吨

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家园 这一层楼下面的讨论很有意思 -- 有补充

刚好 @tp10 河友也说到了主席的观点,我就不重复了。

现在的考试,用对付敌人的办法,搞突然袭击,出一些怪题、偏题,

很有意思的是,班固也好,主席也好,反独木桥派(我这里特指)也好,其实都指出问题所在:教育是育材。

理论总要落地才有实践意义。什么是才?如何育才?如何用才?优先哪个才?怎么判是哪个是哪个才?如何判定育与才相符?在限定条件下,系列问题包括上面那些,都要做出评价。主席的评价主标准是劳动,工农兵;反独木桥派的评价标准是“素质”,钢琴社交健美操。

对于上述问题,教育系统处于成事不足败事有余的位置。客观的说,教育系统也不是黑得铁板一块,也努力过,可能现在依然在努力。但是的确很多问题超出他们的能力范围了。

被 @贼不走空 河友带坏了,我回来请教大家个问题:大量存在的私立学校,包涵幼儿园小中高大学,对整个国民教育体系影响,综合评判的话,是正值还是负值?

作者 对本帖的 补充(1)
家园 毛坦厂中学现象,是希望还是绝望? -- 补充帖

2025届毛坦厂复读学校的招生规模再创新高,比去年增加8000多人,总共招了112个班级,其中理科的物理方向共有94个班,文科的历史方向共有18个班,每个班级平均195个人。

看得我汗倒树!

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