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家园 【原创】29.老师们为甚么会偏爱? (幼儿园零碎)

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写下标题,心里想起抱朴仙人所述应当如何作文的一二三,当下心里就有点忐忑,照我一贯爱跑题的意思,这篇写到最后不知道是不是要写成检讨,还不得而知。。。。反正自从看了葱头大人的文章后,我是一篇东西也写不出来了,呜呼。

前回帖子给Samsung说道,我自己觉得目前自己做老师的passion、最喜欢的是两岁到三岁半这个age group。其实写完后觉得不妥,这种说法似乎是很不专业professional。由此想到另一个在一些专家的研究报告里被指出的不专业的说法,是“favorite kids”,就是指老师所最喜爱的孩子。在我过去成长的经验里,也可以泛指为老师所偏爱的孩子。在教育学里,对所有的孩子应一视同仁,是最基本的。为此,我反省了一下,无论是面对年龄群还是个人,老师们为甚么会有偏爱的现象发生?也有很多家长会在家里问他们的孩子,最爱哪个老师?老师最爱谁?在幼儿园里,老师也会在聊天的时候,谈起自己多么喜欢某个孩子。

我调到新的分园不久,就发生了一件事情,小女孩Isabella的父亲,很严肃的问了我们的主管,为甚么Isabella那么怕老师Jenn,是不是Jenn对她做了什么。Isabella差不多跟我同时到这个新班来,刚开始的时候特别的胆小,特别的粘我,而且莫名奇妙的就特别害怕Jenn,很多次早上来的时候都让我和Jenn很尴尬,因为她只会抱着我脖子不松手,而看到Jenn凑过来就会放声大哭,一连串的说”NO,NO,NO”。(BTW,Jenn就是天使造型里那个戴大大蝴蝶翅膀的很高的那个女孩子)。而且Isabella的父亲也变得早上来了后见了我就热情的打招呼,而对Jenn比较冷漠。

后来才知道是因为Jenn长得太高大(穿高跟鞋有1米8),平时的动静很大声音很大,所以Isabella会害怕。(才21岁的Jenn属于精力无穷的那种女孩子,也有的小孩就很喜欢跟着她蹦跳的。)

小孩子对老师的偏向性或许有天性,但如此以来,很明显,Jenn也不大敢凑近Isabella,你想,如果你是老师,有个小孩子见到你就会往后缩,你心里舒服么?不过,总是这么着也不是办法,于是我们老师讨论了一下,然后我就帮助Isabella改变对Jenn的印象,比如经常当着她的面和Jenn说话交流表示我们很friend啊,还鼓励她和Jenn一起做些活动啊等等,逐渐的,她不再会一见Jenn就哭了,Jenn也非常高兴她有这种转变。

说到哪了?哦,对,说回偏爱。因为Isabella从一开始就跟我的小尾巴一样,所以我也难免会对她多照顾些,至少hug她的次数就比其他小孩多,(faint,她不是近水楼台先得月么?),另外一个我非常喜欢的小孩叫Tyler,长了一幅特别特别特别可爱的笑脸,是我们所有老师的宝贝,但他跟我最好,咔咔,小孩子一烦恼和哭泣的时候,最愿意去抱的那个老师,往往也就是他们偏爱的老师。我们也一直认为不必强迫小孩子必须去喜欢谁,如果他愿意在他最喜欢的老师那里得到安慰和安全感,那就让他去好了。

和老师们聊起来,大家都会说每个小孩子都喜欢,但会特别喜欢哪几个,或者因为长得可爱啊,或者因为聪明啊,或者因为乖巧听话啊,或者因为憨厚笨拙啊,到后来发现,几乎没有一个小孩子被漏下,不存在因为样貌智力的差异而导致的被忽视,因为每个老师的审美观也不一样,你眼里的平凡,她眼里可能就是特别。还记得我上初中的时候有位汪老师,班主任,教数学的,整天找我的茬,一个星期会去我家家访三次,当时我真是对她横眉冷对腹诽不知多少次啊。毕业多年后同学聚会,说起汪老师,大家异口同声的说,你不想想你高考数学能差八分就满分,因为当年她最偏爱的就是你,他们一直嫉妒愤恨不已。我当时就倒了。。。。。。反正是怎么也想不通,人跟人的感觉怎么就差别这么大。

或许也正是因为人和人的感觉差那么大,所以我觉得做家长的倒真是不用担心老师的偏爱问题,因为小孩子是爱不完的,而在长大的过程中,总是会被发现有可爱之处。总有一个人是喜欢你的。

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