其实不限于少年班,只要在大陆受本科教育就行。
我很悲观,中国这种政治挂帅,注重结果不重过程的填鸭式教育方式,一方面禁锢了学生的思维方式,另一方面将有创造力的人过早的淘汰出了学术领域,想出大师,难。
当然不会清楚中国式教育牺牲了多少普通人的受教育权益
智力超常少年受到特殊关照,应该不是坏事吧?
至于教育机会不均等,好像不同的历史时期也不一样。不知跟少年班有什么联系?
俺就不改了。
前段时间和TSH的一个副校长聊天,说改革开放后TSH的毕业生在海外的,最好也就是做了一个加拿大的院士,没出大家,可为一个注解。
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