五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】语言学家 -- 九指书魔

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  • 家园 【原创】语言学家

         语言学家

    甲、乙上

    甲:您好。

    乙:您好。

    甲:您好。

    乙:啊,您好。

    甲:您好哇?

    乙:我好哇。

    甲:那你怎么个好法?

    乙:我…这…我知道我怎么个好法?

    甲:您看看,您自个儿也不知道自个怎么个好法儿,就答应人家。

    乙:那见了面儿可不都这么说嘛,您问我好不好,我回您一句,您好。

    甲:我认为这种回答不好,早就应该改革。

    乙:噢,那您认为应该怎么回答才好呢?

    甲:我认为呀,这个回答要有新意,不能落俗套。

    乙:噢,不能落俗套。

    甲:这个回答呀,得文雅,得显得那么有学问。

    乙:噢,这回答么,还得显得有学问。

    甲:对了,不但得显得有学问,还得让你拍案叫绝。

    乙:哎哟,这可真新鲜,还得让人拍案叫绝?

    甲:哎,要不怎么说叫改革呢?这句回答经我这么一改革,立刻变得活泼生动,妙趣横生。简直是惊世骇俗、风云变色。让说的人痛快,听的人舒服。经我这么一改,待人接物的,话风为之一变;上学的学子,学风为之一变;搞文学的,文风为之一变。到后来,民风为之一变,国风亦为之一变。不但是这个,只要我这句回答在社会上流行开来,整个这地球人说话的方式,恐怕都得为之一变哪。,

    乙:照您这么说,这工程可够大的呀。

    甲:嗯,也可以这么说。

    乙:我可真没看出来,原来您有这么大的学问。

    甲:啊,没关系。你现在看出来也不晚哪。

    乙:您这一句话能起这么大作用,这么看来您可说是语言学界的泰斗哇。

    甲:泰斗么没有,我这手指上倒是有两个斗,你看看这…一斗二斗背花蒌,三斗四斗满街走……

    乙:什么呀?

    甲:斗哇。你不想给我算算命吗?来,先给我看看手相……咱先说好,可不能要钱哪啊?

    乙:什么呀就看手相?我说的泰斗是学问权威的意思,不是你手上的斗。

    甲:啊?……啊,对,我是跟你开个玩笑,‘泰斗’嘛,谁不知道哇,小孩都知道,我,堂堂的语言学家,能不懂这个词吗?

    乙:噢,您懂。

    甲:真是的,说你没文化,连开玩笑都听不明白。

    乙:哎哟,这倒是我不对了。

    甲:本来就是你不对嘛。

    乙:得,我给您赔个不是,您告诉我,您那句回答是怎么改的?

    甲:你想听啊?

    乙:可不是嘛,我搁这儿等半天了,就为听您那句呢。

    甲:先不能告诉你。

    乙:为什么不告诉我?

    甲:你这人太轻浮,不尊重人。

    乙:我不尊重谁了?

    甲:不尊重我。

    乙:我怎么不尊重您了?

    甲:你看你一到台上,问这问那的,又是‘什么呀’又是‘不是给你看手相’,好像我这语言学家连泰斗是什么都不懂似地,这不是寒碜人吗?最可气的,就是你转着圈儿地问我这惊世骇俗的那句话。你知道我研究着改那句话,费了多少心血?啊?那是我智慧的结晶,是我集前人之大成,数十年来呕心呖血的研究成果,是人类历史银河中最璀灿的一颗明星!即将是人类文化宝库中最炫丽的一块瑰宝!能这么轻描淡写地就告诉你吗?

    乙:哎哟,您看看,我是一粗人,不懂礼节,您别生气不是?

    甲:你放心,我是语言学家,不会跟你这种人计较。

    乙:多谢您宽洪大量。

    甲:我这人有知识不假,而且我的德行也非常高。但凡有人问我呀,我都给他讲个头头是道,绝不会有一丝保留。

    乙:哎,果然是一位德高的大才呀。

    甲:向我问话的人哪,都懂得礼貌,这个人无论怎么样,只要懂礼貌,他问什么我说什么,他不懂礼貌,问一百句也是白搭。

    乙:尊师重教嘛,是应该这样。

    甲:你比如说,你有不明白的了,来问我,你应该怎么说呀?

    乙:我怎么说?

    甲:你见了我首先得先施一礼,口称先生。

    乙:噢,是了。

    甲:我让你起身,你再起身,没有说哪个学生给老师施个礼,也不等老师说什么就自个先起来的。

    乙:对,对。

    甲:然后你应该说:啊,先生,学生有一事不明,望求老师指教一二,不胜感激。

    乙:是。

    甲:你等老师说了:但讲无妨。你再把问题向老师这么一提,老师自然就给你解答了。

    乙:噢,原来如此。

    甲:哎,学知识嘛,就得这样。

    乙:那好,(一鞠躬)先生在上,学生有礼了。

    甲:……(看着乙)

    乙:先生在上,学生有礼了。

    甲:……(仍看着乙)

    乙:先生原来是哑巴。

    甲:谁,谁是哑巴?

    乙:那我给你施礼,你怎么不说话呀?

    甲:就这么一鞠躬就完了?

    乙:那可不就完了吗?

    甲:这就算有礼了?

    乙:是啊,这就有礼了。

    甲:你那礼在哪儿呢?我怎么没看着?

    乙:礼刚才行完了。

    甲:就没带两瓶五粮液什么的?

    乙:五粮液干嘛?

    甲:得得,我也不挑,老白干儿也凑和了,(翻弄乙的衣服)藏哪儿了?快拿出来。

    乙:象话吗这个?

    甲:没礼你来问什么呀?你当我是灶王爷糊弄那?动动嘴儿就完了?

    乙:没听说过!

    甲:谁让你没礼呢。

    乙:就这礼呀?哼哼,告诉你,没有!

    甲:没有?

    乙:没有!

    甲:你看你,别逗了,是真没有哇,还是没带呀?要不我跟你回家取去也成。

    乙:什么就跟我回家取去?没有就是没有,这都哪儿的事儿啊!

    甲:真没有?

    乙:没有!

    甲:得,我这人好说话,这么着吧,

    乙:怎么着?

    甲:我看你这身儿衣服不错,先留我这儿穿几天吧。(扒乙的衣服)

    乙:哎,哎,这…这明抢啊这是!

    甲:怎么明抢呢?我回答你问题,你送我件儿衣服,这不是应该的吗?

    乙:什么就应该的?再拉我衣服我叫警察。

    甲:哎,叫警察干什么呀?你看看这人,不识逗。

    乙:谁跟你逗了?

    甲:开个玩笑嘛,这么当真干什么?

    乙:玩笑没这么开的。

    甲:得,我也不要礼了,你就照我说的那样儿来一遍,我告诉你不就结了吗?

    乙:这还差不多。

    甲:你看看。

    乙:(鞠躬)啊,先生在上,学生有礼了。

    甲:(京剧对白腔调儿)免礼平身。

    乙:谢万岁……嗨,你还以为自个儿是皇上呢是怎么着?

    甲:你那么多费话干什么?

    乙:嘿~,又是我的不对。

    甲:不是你不对,那还能是我的不对?你还想不想问了?

    乙:想。

    甲:想就照我说的做。

    乙:得,我认了。啊,先生,学生有一事不明,望求老师指教一二。

    甲:……

    乙:你怎么又不说话?

    甲:你忘说一句。

    乙:我忘说什么了?

    甲:你应该说:啊,先生,学生有一事不明,望求老师指教一二,不胜感激。

    乙:不就差个‘不胜感激’吗?

    甲:嗬,我说你这人啊,礼没有,连感激俩字儿也不想说?你既然不感激我,那什么也别问了,回家,走了,这是什么事儿啊。

    乙:您别走,我说还不成吗?我说。

    甲:早说不就完了吗?

    乙:没这么费事儿的。

    甲:不费事能学到真本事么?

    乙:得。啊,先生,学生有一事不明,望求老师指教一二,不胜感激。

    甲:(京剧对白腔调)但讲无妨。

    乙:就是您曾经说过的,别人问完‘您好’,您说您改了回答的词儿,能使人感到又新颖,又文雅,又活泼生动,又妙趣横生,不但能改变学风、还能改变文风,又能改变话风、民风、国风的那句惊世骇俗、风云变色的话,它倒底是什么呀?

    甲:噢,你说的是那句呀。

    乙:对呀。

    甲:我还没想出来呢。

    乙:去你的吧。

                  (完)


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