主题:【原创】一辈子记得的老师们说过的话(上) -- 老马丁
特别是后来发现本来不如自己的上的大学都比自己好。
大人和小孩子思维确实不一样。小孩子自尊心很敏感,大人有时候不在意的一句话能记恨很久。我还记得我上初中时候的一个刚毕业的数学女老师,姓张,大大的眼睛圆圆的脸,漂亮不漂亮不记得了,当时也不关心。现在心里的印象就是两个字:“青春”,和我们讨论问题有的时候争执的脸红脖子粗的。记得当时和她讨论一个数学题的证明,她怎么都说不服我,我当时猴急猴急得找了张纸画辅助线说明我的想法。她在那边一撇嘴来了句“线都画不直”,当时脑子就翁得一下子僵住了,也没再多争执找个台阶蔫头巴脑的就撤了。真真的伤害挺大的,从那以后直到转学都对她保持“冷眼”态度,没再主动凑到她哪问个问题或者课上回答个问题什么的。现在想想那个老师还是不错的,有热情,水平也可以。
另外,羽佳老师姓羽佳,有这个复姓么?还真是第一次听说。
两字上下叠起来看看,象什么字?
想出来的招真高。这要发生在咱身上,估计咱家长也认了。武汉十X中的地位和你说的那所区重点差不多。第二年咱妈有个同事,开始和我妈关系挺好的,她的孩子比我小一岁,也上的十X中,然后“自愿”留校。我妈劝了她好几次,不听。中考考的分也能上一附中,可高考连省线也没上,后来也和我妈非常疏远了。
你的狡猾狡猾的。为什么不直接写翟呢?记得以前一个女老师很招人厌,单名一个侠字,遂不直呼其名而称其“人夹”。现在想来,过于恶毒了些。
二师附小实在中南商场旁边吧,繁华地带啊。
也是华师一附中的学生。
这地方三语都打不住
补完,还有两句话。这就让咱觉得残酷的社会离自己很近了。
5“对就是对,错就是错,大不了我回乡下去呗”
学校:高中
学年:高中三年级
老师情况:新来的物理老师,姓鱼日,男,地方上调的。
背景:高三时的考试变着花样。每个月都要来一次全科模拟考试,然后排名次。咱们的物理老师原来是木卯老师,他教了咱两年。木卯老师又是隔壁二班的班主任,他以任务繁重为由在高三时dump掉咱班。咱们私下以为这涉及到班级之间的竞争,因为二班是年级理科六个班里唯一能和咱班竞争的。听闻是刚调上来不久的鱼日老师顶替木卯老师,咱班大哗。平时上物理课大家都带着怀疑的眼光看着鱼日老师的解法。发作业发试卷时人人对着标答一个字一个字的扣,如其说是查验自己的答案,不若说是在审查鱼日老师的评分。一句话说,大家对鱼日老师不放心。
终于到了最重要的一次模拟考试,咱们称其为保送考试。顾名思义,这个考试决定谁获取咱学校的高考保送名额。在九十年代中,保送还是个很时髦的词。对咱们一所武汉市的学校,总共快二百多人的理科毕业班,大约有2-3个清大,2-3个北大,5-10个武大和华工的保送名额要通过这个考试确定,其他大学那时就没有了。(两年后高考松了,保送也多了,学校选择也多了,据说有30%的名额,我就认识一个放弃北航保送考华工的师妹)
这保送考试对某些人来说,比高考还重要。我也认识一些牛人,的确牛,但是对高考有极强的恐惧感。这些牛人初考考好了进了这个中学,然后升高中时听说还有保送的,不保送的按内部分数线(比咱们低30分)录入高中部,没有经过咱们从外校考入的那种一次考试定乾坤并且没退路的压力。我认识一个极聪明的哥们,我会玩意儿的他都会,而且都比我强,这一辈子从一附中,华工本科,清华研究生,出国走过来,就考过一头一尾俩考试(小学升初中和GRE)。
话说远了,扯回来。那次保送考试中,物理科有一道动能动量的大题比较tricky,一小部分人不会做,大部分人都做错了,但是错得一样,出来时对答案(估计全国的高中生都干这事)自然是感觉到自己正确。分数出来时大伙都傻了眼,然后一查,鱼日老师出的这道题,而且是他批的。这时群情潮涌,纷纷要求鱼日老师给说法,改错误。鱼日老师认为没错,年级主任和各班班主任都出动了,因为这关系到保送的大事,保送名单的提交是有时限的。鱼日老师面临着很大的压力,但是他坚持自己是对的,某次物理课上他对咱班说:“对就是对,错就是错,大不了我回乡下去呗!”全班都不语,但没人再和他当面争这事。最后年级的物理组会合其他年级的物理老师探讨了一下,鱼日老师是对的。咱的那次保送考试的班级排名是十多位,保送自然和咱没缘。
最近偶然去母校网页看了看,发现鱼日老师已是物理特级老师了。大家知道这个职称的分量吧。
冲击:很多啦:人要能经受压力,正确的事情要坚持,要对自己有信心。
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6“同学不同路,同路不同归”
一位我很尊敬的长辈送给我的。他是咱college一位非常知名的教授,研究教学都是非常上上之选。虽然他没有教过我(不同学科),但是在生活中我从他那里学到很多。出于某些原因咱很可能不再和他老人家有来往,但这句话是时刻记在心间,激励自己在事业上发奋。
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我那届,除了师大的,只有北大有两个保送名额,因为要军训一年,专业也不好,还是成绩中等的去的。
还不是一个两个,而是几乎全班。
保送这事儿,看搁哪儿。有的学校为了升学率考虑,从来不保送尖子生。而尖子生们自恃有把握,又或保送的学校或者专业不合自己口味,也多有放弃。