主题:【文摘】论"民科"(一) -- frnkl
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复 我们学校也有。
这位也太搞笑了啊,是哪个学校的
有问题是个客观事实,有问题就应该设法解决问题.
强调有没有问题的人存在,就可以掩饰一个普遍存在的问题了?这不是可笑吗?
复 我们学校也有。
教地质的也不该这样啊
民科不是一个整齐的群体,黄河携泥沙俱下是民科的真实写照,民科可能会出下一个爱因斯坦,这是好事,可如果因此就看不到水变油,施海潮,那也不过是戴有色眼镜看问题而已.
民科既然是自发性的,决定了即使没有你这样大力的吹捧,喜欢的搞的人还是会去搞.但学会点正规的知识与技能对他们有害吗?接受些正规的管理,好方便将其中别有用心的害群之马剔出来,对他们有害吗?抱着天下间只有我最聪明只有我能理解科学 这样的想法的人,还有进步与发展的可能吗???
因为我以前工作时接触过上访的民工和上访的民科,绝对是两码事。上访的民工是为了讨回属于自己的权益;上访的民科是为自己争取更多的权益。两者对待别人态度绝对是天壤之别。
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你们认为民工都是一样的,要一刀切才是全面的,很好很强大。
我认为基层要加强科普教育工作,现在很多社区不是老死不相往来就是装小资,集体活动就是早上扭秧歌晚上交际舞,总得搞点科普教育补充点科学素质吧???