主题：谈谈河南的教育（一） -- 方解石
MD，有些人帖子里要问“外省什么情况？”，我写一点外省情况，回复里又是维权啊，又是要体会无奈啊，谁想谈维权了？？？
自删掉，省得被人说什么太理想主义，我TM闲得，会挑这个题目来理想主义啊？
上海相对来说各种规章制度是较为公平，执行也较好。这个我承认，但是在河南，各种东西执行起来很不是那么简单。有些东西不是人不维权。你可以看看我过去写的帖子，尤其是那个关于罢课和群体事件的帖子。你就会明了，教师也好，学生也好，并不是对他们的利益漠不关心。但是这个社会代价太大了。而且，学生也不是对老师的教课就完全的无感的，他们也有各种动作。
我感觉你就没有看过我过去的那个罢课贴。那个里面介绍了更多的一些例子。
我并不是只要贴这些叙叙旧，否则的话我就不会贴什么经济背景，也不会讲当地的问题。我早就跟你讲过我不止要说那么多，但是你却一直在一些细枝末叶上打转。话要一句一句说，帖子要一篇一篇写，我自认我已经更新的很快了，很多回帖我都当主贴写，十分耗费精力和时间。
班级经费明帐这种事情，在河南，班费是可以做到的。我所在的班级的费用也是明帐。但是到校方那块，就不可以了。因为会牵扯到更高阶层的人，很多账目是很难弄的，校方想忽悠你，他照样可以忽悠你。你让一群文盲家长和一群十几岁的孩子去查账，那也是不现实的，你以为他们都是上海家长那样的注册会计师啊。
学校的账目是很复杂的，广大的农民子弟加上农民本身他缺乏这个能力这个精力去查。现在广大农村连自己村支部的帐都看不了，要看有时候都会动刀子，何况自己孩子学校的帐？更何况，这些学校其实大部分也是清廉的，根子往往出自财政局，甚至更高的机构。这样的话很容易就酿成群体性事件。你还是对基层了解太少了啊。。。
有些事情不是学生闹一闹就能解决的。比如，你去学校里查账，且不说别人不让你查（经费根本不缺那几个粉笔钱），就是让你查了，大可以这个钱上级没有实发应付过去。
你提到我只讲一面，不讲另一面。我其实讲了很多，只不过你选择性的看一面不看另一面。上面那个几十块的少发与否，不是最根本的问题。最根本的问题，其实如果仔细点的人都会发现。如：为何置国家对班级的人数限制而不顾，为何不建新的学校？为何强调私立教育的填补作用，而忽略公立学校的质量问题？目前这些学校的办学条件如何？你只盯着那几十块是无济于事的。
我写这个帖子心理上非常劳累。因为涉及的问题很多，很大，而且我个人身处其中，思考了若干年也无从解释。我绝对不是光喊冤而不分析其他的，提到经济，我就要给经济一个描述；提到教育，我就要说下教育的各方面。。。这样下去要涉及的东西太多太多了，我无法那么面面俱到。比如，那个高中扩容收费的问题，我不可能把河南省的收费文件都调出来查找一遍这个标准是什么。因此我只能从回帖中推论，其他地方是怎么样的。真正阻滞教育的方面，绝对不是你说少拨那点钱，而是为何没有更多的钱？为何过去没有投入更多的钱或者重视这些问题？
此外你过于相信了河南省的报表。其实各地的报表大同小异。很多总结都是在装腔作势，我是看过一个单位写的总结的，自来水公司将井的投资算成他的，环保局也算成他的，各个部门重复的写一遍弄到一起就成了gdp——ORZ。你想像不到的乱七八糟。所以不能看报表，报表没有任何意义。你该去看现实。
虽然去调查的东西未必是真的，但是还是有很多东西是实情的，要不我也不会贴这个。我自己的舅舅也是初中的教师，我也是从那边的学校出来的，什么情况我非常清楚。你不讲其他的光抓住几十块一年只有几万的一个费用大张旗鼓。。。
你觉得很多事情可以相信？这个县号称自己是国家级贫困县，可是县城建设的比周边某些县要好，所谓的贫困县不过是县里想弄点公款来贪污。你以为上级没有拨款？可是我的同学家，父母当官的，很多都住在160平米的经济适用房里。你还没有见过更惊人的呢。
老百姓不是没有为自己谋取过权利。他们一直在努力。但是事情不是那么简单的，我知道北京上海这些事情很容易，那是因为那边的事情比较容易上达天听，我所知道的我们村就有因为小型群体性事件弄走关几年的，也有在北京被遣送到挖沙子的地方弄成精神病又跳河自杀的。我所知道的被污染的河流将成千上万人的生命缩短了十年以上，这些事情你去找谁，又能找谁？
个人无法负担那么大的责任，和作出那么大的努力。团结起来可以，可惜又会给所谓的“社会不稳定”制造谈资。河南二高操场事件就是一个例子。
我想起当年我到北京，看到的一幕场景。一个残疾人，基层的部门不许他营运三轮车，他在车上打上字：“感谢警察对我的处罚”，不一会儿，记者来了，周围围了一堆人对他进行采访。过了几个小时，他就拿到了合法的营运执照上路了。这一幕发生在河南会怎么样呢？你可以去查查淮河的十年治污，可以去查查周口的警察杀人案，你会有另一种感受。
这才是最重要的。建校费用很多时候都是全县人民凑的，我原来的一个帖子写的很清楚了。而且农民子弟也很会维权，还闹了好几场群体性事件。偏偏你都不去看。
义务教育，各地多少都有截留啥的，河南比例上应该也不算很高。主要问题还是更早的时候投入不够，学校布局不合理，加上数量不够，教师工资低，吸引不到优秀师资。这些才是关键和根本，就那几十块，说个可能被你扁的话，全给县里贪了也不能怎么滴，关键是建校，学校不够多，工资不够多，说啥都不行。我后面会讲到河南地区间的水平差异问题。
河南的家长一点不比上海的差，也够彪悍。可惜的是，文化水平和眼界还制约着。上海的坐车去学校就那几步路，河南的可能就要搭上农忙时候的几天时间，一不小心还被撂倒公安局去了，要搭上几年的收入把人捞出来。这些黑暗的社会现实你没有接触过，你又怎么能体会河南农民的无奈？？？？
我不喜欢地域偏见，即便我或者有些人真的对上海之外社会了解为零，你无法推广到全上海人身上。
我不可能对河南的基层有了解，所以我才来看你的帖子。我也没说过为什么你们不这样不那样“何不食肉糜”的话，你看我在哪个回复里说了建议要求鼓动去维权的话？我也没有想谈什么社会问题。我之前的回复只是对你所贴调查中经费那一段的质疑，我根本不必相信河南省政府的公告，我只需要看到两方数字的巨大差异。我贴出对比的公告希望有人来说一下，究竟是两者就不是一件事，还是其他的。
当然你也给了校长讹钱的解释，你觉得这个会对调查的真实有效性有帮助？其他的数字呢？万一也有这种动机在后面呢？
你自己问高中收费外省什么情况，我只是写下上海什么情况，我哪点想扯到河南了？这会儿你又改掉那句话……
导致了超级过度的生存竞争。
而资源远远不够，所以使用各种不合法的手段弄钱占用资源，是有“竞争优势”的做法。
河南从80年代起计划生育工作就没做好，导致压力代代增加下来。
刚才另外帖子里还有河南人反对移民出去减少河南人口压力的。呵呵。将来人与资源的矛盾只能进一步激化。
你也没有亲身的体验支持整个判断？
我从来没有主动提起什么维权的事，你不用老盯着这个以此显示我好像没接触过社会现实似的。我根本没有兴趣说什么河南维权难易的事。
另，在许多国家，单职工也可行的。
貌似只有中国城市，两口都工作双职工的比例最高，劳动参与率最高。
西方发达国家，和第三世界，一般都没有这么高的劳动参与率。
发达国家的税制和社保体制也是有利于单职工的。
你要是生到4，5个孩子，负担非常轻的。
我查了1982年全国人口的数据，河南当时大概是7500万人，现在1亿人，也就是增长了3分之一左右。
当时全国人口大概在10亿，现在十三亿多一点，也是增长了三分之一左右。
因此，这两者是一样的。只是由于基数大，才造成今天的局面。
还有，我本人是高度支持少生孩子的，没钱就生一个，有钱人最多生两个。按现在这个情况，30年来，河南已经少出生3300万人了，算是喜人的成绩了，随着城镇化加快，人的观念应该会慢慢改变的。
不过是中等户上不起的贵族学校
郑开路开通后，好了不少，没开的时候就是一个大号的县城，全指望着河大吃饭
本来高二那年大综合稳拿280分靠上，结果分科以后，只有240靠上了
魔都和帝都都是窗口地区，而且经济发达，一个区能顶我们几个县，如果拿几个县的财政收入养一个区都办不好教育，那就是三哥了
一文钱难死英雄汉，指望着从牙缝里抠钱办教育，不现实（这样说夸张了点，但是大体不错，上级一个规划，某某级就要掏多少钱，问题是这个某某级也许还是指望着上级拨款、计生罚款、甚至贷款来发工资的）
我也觉得高考本来就是不公平的
因为河南的学校太少，外省招的名额有限，
所以上学很难，考出去的都是真的尖子生。我认识的河南的很多家长，跑到天津，别的城市买房子，就为了让孩子考个好的学校。有个孩子，在河南学习中等，在河南考也就上个大专，到天津，考上了天大。。
河南人口大省，不明白为什么国家，偏偏不给些优惠政策发展中部，一会儿沿海，沿江，沿边，现在什么新疆，西藏都开发了，还轮不到河南。。。可怜。。。河南那么多农民，外出打工的主力队伍，改革开放啥好处都没享受到。。。