主题：【原创】养儿育女问题汇集贴（不断补充修改中） -- 大懒虫1号
不是懒虫，但是试图解释一下。从你的帖子里感觉，好象你还没有小孩吧？
如果在孩子小时候没有很好地坚持原则：只跟孩子讲中文的话；而且和孩子也很少有一起互相交流互相玩耍的话，那肯定在孩子在去了幼儿园、学校以后，不怎么甚至完全不讲中文的！
笑死我了。。。
不过我也特喜欢这部美剧。
这几句大概有点不讨好了。
结合菜花儿现在遇到的问题，再结合跟你们简单的直接接触的认识。我有一个问题：菜花儿健康、有劲儿、聪明、懂礼，为啥刚上学没几天就持续遇到被同伴欺负的事情？诚然，孩子老实，别的孩子不老实，这是主因。但问题是，菜花儿为什么没有根据实际情况产生出自我保护的应对策略？而是，她统一采取了“忍”字诀。
这个，显然跟你平时的教育方式息息相关了。
我非常粗暴地给你指出2点：
1.之前，菜花儿与蜜果儿或其他小朋友发生冲突的时候，你一贯让菜花儿作为姐姐让妹妹、作为什么什么让让别的小朋友，而没有就事论事地分析孰是孰非。
2.平时你给菜花儿的规则太多，而且可能不自觉地经常唠叨，她已经习惯了不加分辨地服从。
这两点，一个好处是，菜花儿很大度。一个坏处就是，容忍“坏人坏事”在自己身上接连发生，这让你们家长受不了了。
本篇要结合这个一起看。
前面的帖子里，我很粗暴地说你们在教育中有“姐姐让妹妹的观点”。而这篇，你却很明确地说明了没有这个观点。。。。。。不知道为什么，我却有这个印象或者说是感觉吧。。。。
我这个印象或感觉是错的。
但看到你这个说明，我觉得前面我说的都是多余的了：
幼儿园孩子互相玩有伤痛是正常，但不过问具体经过，则是不正常的。孩子正是在家长在过问这些具体经过中，逐渐明确是非观念的。孩子只有懂得了是非，才会保护自己。
三岁的妹妹护着六岁的姐姐，一个明显强壮于妹妹的姐姐每次动手都输，这这这。。。。。。。。
你们从来没思考过为什么么？
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宗教形式的崇高责任，而是一种自由选择就行。谁愿意都是自由的，不必用伦理和社会舆论压迫接受同一种价值观。
仅仅一个孝道就维系这个传统了。而且在多元化社会，可能对养儿防老要求低后，更看重传宗接代的质量和幸福感获得，可能反而有利于社会的进步和强大。
她着急，可我确实没想法。一个人多好。
能拖多久就拖多久，不能讲道理。这种宗教责任无道理可讲。
我们一直都在思考这个菜花儿和蜜果儿打架老输的原因啊。我觉得啊，蜜果儿和菜花儿天生不一样。菜花儿是家里的老大，她从出生开始，我们俩就是对她要求很重视，经常是她还没有说什么，只是看我们一眼，我们俩就巴巴地迎上去，对她的要求作出反映。而且从小没有人和她竞争，她的自信就相当强大！
可是蜜果儿呢，从出生就要跟菜花儿抢父母的注意力，所以她自小就在竞争中学会了怎么更能突出地表现自己，实现自己目的。于是她就比较侧重怎么用脑用体力来赢得父母或者别人的注意力。
菜花儿呢，从小确实又不怎么打架。她小时候如果被别人抢了玩具的话，她自己就马上会找别的玩具玩，而不在执著于追回上个玩具。我觉得菜花儿自己能用自己的方式处理这个问题，并且没有什么严重的情绪，那么我就没有必要出手来帮她。毕竟这是小朋友之间的事情啊。。。
至于蜜果儿，她从小就特护着自己正在玩的玩具，还经常会抢别人的玩具。。。
我觉得孩子的天性是天生的，大人能做到的就是尊重他们的天性。。。但是同时还要协调。我以前对菜花儿说：不能干等着妹妹打，一定要抓住妹妹的手，说不！结果菜花儿委委屈屈地说：妹妹太快了，我抓不住。。。。然后现在我跟她说：你可以还手，不能老让妹妹打了。就这样，菜花儿也不忍下手。
不知道是不是老大和老二的原因，我见过一些其他家庭，也大多是老大比较憨厚，老二比较厉害。
但是你也确实说对了，我确实对老大菜花儿比较唠叨，菜花儿也确实比较听道理。到了老二这，她天生就有反抗意识，我们给她讲道理的次数其实要远比和菜花儿讲的多。有时候，蜜果儿都让我们抓狂。。。不过现在已经好很多了，毕竟蜜果儿大了，我们也有些经验对她了。
哦，可能是我回cococal的不是很完全，让你误会了。我们是不找幼儿园小朋友，但是怎么会不问菜花儿事情的发生经过呢？
唉，做父母真不容易！我最不想成为的就是唠唠叨叨的妈妈了。。。
说到小学，菜花儿班里的老师是已经执教十二年的老师了，但是她好像确实不怎么管理班里的事情。我们菜花儿跟她提过几次那个女孩子，就是说她偷东西的那个老烦她。可是老师好像除了把她的座位调离开菜花儿边上外，就再也没有做什么了。。。不知道是不是德国老师对这方面不是很在意呢？
我的意思是对待菜花儿的态度上。。。
这个‘忍’是我最不想菜花儿有的所谓‘优点’。。。但是我婆婆说，柱子小时候就这样。。。也许这个也能遗传？但是她的耐心，好沟通也幸亏随柱子。
蜜果儿的性格上很像我，但是缺点也很像我。。。比如没有耐心、容易冲动；、凡事都喜欢抢风头，争第一。。。这其实更让我担心。。。
估计等蜜果儿上了小学，就该别的同学家长找我们了。。。
我缺点很多很多啊，育儿上也有很多很多，所以俺其实很紧张，很紧张。。。我也一直批判和吸收地看很多很多育儿书。。。
比如“抢椅子”“赢玩具”之类，故意让着她又给她一定压力，挑起她在这些事情上的好胜心和敏感度，玩游戏时制定一些规则，提醒她规则被破坏要说出来“报警”。通过这样的训练点拨她，在学校生活中也是一个“游戏”有规则，有竞争，无论是谁破坏了这个规则就要说出来。
人际关系的话，给她看一些相关的书籍或者动画片，懂得怎么拉拢，女孩子之间的小帮派欺负人怎么办...德国的资源应该很多的。
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现在正在学习如何将自己的想法表达出来
成人的问题，就是孩童时期积累下来的
这个帖子我也关注了，重新成长一次
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