五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】养儿育女问题汇集贴(不断补充修改中) -- 大懒虫1号

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家园 这个跟父母有关

不是懒虫,但是试图解释一下。从你的帖子里感觉,好象你还没有小孩吧?

如果在孩子小时候没有很好地坚持原则:只跟孩子讲中文的话;而且和孩子也很少有一起互相交流互相玩耍的话,那肯定在孩子在去了幼儿园、学校以后,不怎么甚至完全不讲中文的!

家园 这个不花都没有人性了

笑死我了。。。

不过我也特喜欢这部美剧。

家园 再跟菜花儿娘啰嗦几句

这几句大概有点不讨好了。

结合菜花儿现在遇到的问题,再结合跟你们简单的直接接触的认识。我有一个问题:菜花儿健康、有劲儿、聪明、懂礼,为啥刚上学没几天就持续遇到被同伴欺负的事情?诚然,孩子老实,别的孩子不老实,这是主因。但问题是,菜花儿为什么没有根据实际情况产生出自我保护的应对策略?而是,她统一采取了“忍”字诀。

这个,显然跟你平时的教育方式息息相关了。

我非常粗暴地给你指出2点:

1.之前,菜花儿与蜜果儿或其他小朋友发生冲突的时候,你一贯让菜花儿作为姐姐让妹妹、作为什么什么让让别的小朋友,而没有就事论事地分析孰是孰非。

2.平时你给菜花儿的规则太多,而且可能不自觉地经常唠叨,她已经习惯了不加分辨地服从。

这两点,一个好处是,菜花儿很大度。一个坏处就是,容忍“坏人坏事”在自己身上接连发生,这让你们家长受不了了。

本篇要结合这个一起看。

大懒虫1号:我是先回复了前面的帖子,才看到这个的。

家园 我是先回复了前面的帖子,才看到这个的。

前面的帖子里,我很粗暴地说你们在教育中有“姐姐让妹妹的观点”。而这篇,你却很明确地说明了没有这个观点。。。。。。不知道为什么,我却有这个印象或者说是感觉吧。。。。

我这个印象或感觉是错的。

但看到你这个说明,我觉得前面我说的都是多余的了:

幼儿园孩子互相玩有伤痛是正常,但不过问具体经过,则是不正常的。孩子正是在家长在过问这些具体经过中,逐渐明确是非观念的。孩子只有懂得了是非,才会保护自己。

三岁的妹妹护着六岁的姐姐,一个明显强壮于妹妹的姐姐每次动手都输,这这这。。。。。。。。

你们从来没思考过为什么么?


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家园 其实现代社会多元化,我的意思是不要把生儿育女整成

宗教形式的崇高责任,而是一种自由选择就行。谁愿意都是自由的,不必用伦理和社会舆论压迫接受同一种价值观。

家园 那当然,别人可以不理解,但是不能随便干涉.
家园 其实你不用担心,中国的宗法社会传统再有几百年也消失不了

仅仅一个孝道就维系这个传统了。而且在多元化社会,可能对养儿防老要求低后,更看重传宗接代的质量和幸福感获得,可能反而有利于社会的进步和强大。

家园 这是我跟母亲之间最大的分歧

她着急,可我确实没想法。一个人多好。

家园 这个问题可能只能采取拖延战术,尽量老王不见面

能拖多久就拖多久,不能讲道理。这种宗教责任无道理可讲。

家园 你好象有点点到俺的的死穴上了

我们一直都在思考这个菜花儿和蜜果儿打架老输的原因啊。我觉得啊,蜜果儿和菜花儿天生不一样。菜花儿是家里的老大,她从出生开始,我们俩就是对她要求很重视,经常是她还没有说什么,只是看我们一眼,我们俩就巴巴地迎上去,对她的要求作出反映。而且从小没有人和她竞争,她的自信就相当强大!

可是蜜果儿呢,从出生就要跟菜花儿抢父母的注意力,所以她自小就在竞争中学会了怎么更能突出地表现自己,实现自己目的。于是她就比较侧重怎么用脑用体力来赢得父母或者别人的注意力。

菜花儿呢,从小确实又不怎么打架。她小时候如果被别人抢了玩具的话,她自己就马上会找别的玩具玩,而不在执著于追回上个玩具。我觉得菜花儿自己能用自己的方式处理这个问题,并且没有什么严重的情绪,那么我就没有必要出手来帮她。毕竟这是小朋友之间的事情啊。。。

至于蜜果儿,她从小就特护着自己正在玩的玩具,还经常会抢别人的玩具。。。

我觉得孩子的天性是天生的,大人能做到的就是尊重他们的天性。。。但是同时还要协调。我以前对菜花儿说:不能干等着妹妹打,一定要抓住妹妹的手,说不!结果菜花儿委委屈屈地说:妹妹太快了,我抓不住。。。。然后现在我跟她说:你可以还手,不能老让妹妹打了。就这样,菜花儿也不忍下手。

不知道是不是老大和老二的原因,我见过一些其他家庭,也大多是老大比较憨厚,老二比较厉害。

但是你也确实说对了,我确实对老大菜花儿比较唠叨,菜花儿也确实比较听道理。到了老二这,她天生就有反抗意识,我们给她讲道理的次数其实要远比和菜花儿讲的多。有时候,蜜果儿都让我们抓狂。。。不过现在已经好很多了,毕竟蜜果儿大了,我们也有些经验对她了。

哦,可能是我回cococal的不是很完全,让你误会了。我们是不找幼儿园小朋友,但是怎么会不问菜花儿事情的发生经过呢?

唉,做父母真不容易!我最不想成为的就是唠唠叨叨的妈妈了。。。

说到小学,菜花儿班里的老师是已经执教十二年的老师了,但是她好像确实不怎么管理班里的事情。我们菜花儿跟她提过几次那个女孩子,就是说她偷东西的那个老烦她。可是老师好像除了把她的座位调离开菜花儿边上外,就再也没有做什么了。。。不知道是不是德国老师对这方面不是很在意呢?

家园 我其实也觉得 我有些时候确实太强势

我的意思是对待菜花儿的态度上。。。

这个‘忍’是我最不想菜花儿有的所谓‘优点’。。。但是我婆婆说,柱子小时候就这样。。。也许这个也能遗传?但是她的耐心,好沟通也幸亏随柱子。

蜜果儿的性格上很像我,但是缺点也很像我。。。比如没有耐心、容易冲动;、凡事都喜欢抢风头,争第一。。。这其实更让我担心。。。

估计等蜜果儿上了小学,就该别的同学家长找我们了。。。

家园 其实你一点也不粗暴地指出俺的缺点

我缺点很多很多啊,育儿上也有很多很多,所以俺其实很紧张,很紧张。。。我也一直批判和吸收地看很多很多育儿书。。。

家园 到现在我跟菜花儿都很像

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家园 嗯,成年以后的redbud

现在正在学习如何将自己的想法表达出来

成人的问题,就是孩童时期积累下来的

这个帖子我也关注了,重新成长一次


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