主题：土共这次开了一个很恶劣的先例 -- 老广

史济怀的助教。数学系老师基本都是背讲，这时华罗庚当年要求，也是传统。当年吴文俊讲数学分析，关肇直讲泛函分析，万哲先讲代数的风采更令人神往。还有普林斯顿的项武忠讲拓扑学，思路简直就像在带着学生们飞。这种好老师再也没有了。

协助龚昇老师写《简明微积分》的。

后来你毕业后，管惟炎当校长时，方励之是第一副校长，龚昇是第二副校长。奇怪的是，龚老师这样的大牛，为何一直没当上院士？我们的复变函数教材就是他写的。

盖茨，说：我要跟你平等分享你的利益和权力，比尔盖茨的回答一定是是：不，凭什么？你有我聪明吗？

你如果去找巴菲特，说：我要跟你平等分享你的利益和权力，巴菲特的回答一定是：不，凭什么？你有我勤奋吗？

既不比别人有先天优势，又不比别人后天勤奋，那么想平等获得利益和地位，不是痴心妄想吗？

丛林法则就是：你只能获得与你的天分和努力相当的应该有的东西，不能有非分之想，否则就是别人的打击对象。

（苏联）和没后台有关系。院士必须有人鼎力支持。数学系统基本三足鼎立：北大，复旦和科学院。科学院里面以前主要是华罗庚，吴文俊和关肇直三足鼎立。这些都没龚升什么事情。

信马由缰，张弛有度，陈秋桂老师的微积分和陆英老师的数理方程给我留下的印象。这种印象只有科大老教师们才有，年轻些的教师，即便是那些四五十岁的副院长、副校长们，也就是念PPT

所以每当和人提起科大的老教师们，我就肃然起敬

你说的三个人三足鼎立，玉泉路技校当年前三届一系的课程分别就是他们三个人带的，称为华龙，关龙和吴龙。互相不服气的故事很多年以后也一直在流传。

这些大义和现实利益的平衡问题让食肉者去谋吧，我们只要把自己的观点想透就可以了，谈得太多一方面，成了口水战，容易伤了和气，二方面对西西河也有妨害，君子和而不同吧。

就日本救灾的问题，我有困扰想咨询你，

日本救灾，有人批评是慢慢吞吞，有人说是规范管理，正巧看了一个河里的老帖，有人举个极端的例子说，你在工厂看见自来水龙头没关，越俎代庖地关了，也许会吃到警告，甚至惹上官非！wanderer:【原创】说说工业生产环境中的生活。

请问这个管理体系是真的必须存在吗？会不会太“变态”了，我理解大型的工业体系，需要严格的严谨细致的对每个人每一步进行管理和监控，但我的观点是

可是，我还是疑惑，一个良好的管理体系应该是程序和权变平衡的体系，关键是这个平衡点的把握，你是这方面的专家和实践者，有什么心得和体会吗？请赐教，谢谢。

张声雷原来64年就在玉泉路了。外链出处

转眼这位师姐也50出头了。真快呀。

运营就像一架机器按照事先设计好的程序各自尽职尽责，按时完成自己任务，并顺利移交给下一步骤或工序，并不需要人为干预，如果干预，反而会导致系统混乱甚至停车。就像汽车发动机在正常运转，你非要用扳手把某个螺丝卸下来检查一样。所以在正常运转时，是不准越权干预的。例如水龙头开着，可能是为了降温或排放废水或检测管路通畅与否等等，你去多管闲事，可能就是犯罪。

但是在异常运营情况，就要按异常处置手册执行，这时有自己的游戏规则：每一个人都有责任尽可能尽快的减少损失和风险，至于错误责任以后再追究。也即先救命，再算账。

优选法比较多；59级的基本全部是控制论；60级的搞运筹和代数比较多。

有的是老僧入定，例如陈希儒，侃侃而谈，有时甚至微闭眼睛（不过老先生本来也是极高度近视），不过这是真正的大师，一本数理统计号称经典。

我刚才欠考虑，用这个名字很容易人肉到您。

对不起，也向龚师姐道歉。