主题：【讨论】怎样避免养出一个浆糊脑袋 -- 易水
“小升初我有点幸运地进了一个魔鬼训练的地方”，这是不是就是类似奥数班的所在？
其实每个人天生都有逻辑思维能力，如果不考虑立场和价值观问题，造成不同的人逻辑思维能力不同的原因，我觉得可能有两个，一个是逻辑对象范围不同。有的人脑子里涉猎的东西少，能放进逻辑思考的东西就少，在别人看来可能表现为逻辑能力不强，其实根本是有些东西他不知道；二是体力原因。脑子连轴转，而不迷糊，需要一定的体力基础，不然真扛不住。
我一直以为我们的父母那一辈都是自己带孩子居多吧？
老师说了，开车污染太重，我上班应该骑自行车。
我说有一万个理由可以骑自行车，但是汽车存在有汽车存在的理由。就是老师自己，住在20多迈山上，开车下来都得四十多分钟，你要快退休的老太太天天骑自行车上山下山，估计你们马上就该换老师了。小姑娘回头想了半天。我告诉她说，你们的老师虽然很不错，但是不代表我什么时候都同意她的观点，我建议你也好好考虑这个问题，当然，我们家垃圾分类的事情以后你还是接着做吧
你可以看看介绍richard feymann的书，比如一本surely you're joking mr. feynman。费曼讲了他父亲和他如何讨论鸟整理自己羽毛的事情，也特别讲了他观察到惯性后和他爸爸的对话，他也提到了他如何去巴西那边探讨那边的教育系统的问题，都是很有启发性的。当然，费曼本身是天才，所以他父亲的教育方法对他刚好适合，老头在很多方面都过得非常精彩。
我为小女定的几个原则：
1. 讲卫生，这样身体会比较少病痛
2. 讲礼貌，这样的人际关系会较好
3. 多聊天，聊天时鼓励她动脑筋，这样的思维较为活跃
4. 多运动，这样身体会较为强健
5. 周日到周四，早睡早起
其他就放羊了。。。
还没上小学，还没有想好关于学习的原则，不过快了，很感谢你起的这座楼。
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但是很有道理。Daniel Kahneman就曾说过逻辑思维比较耗力，人天性喜欢省力气。。。
所以说思维是个习惯，是长期训练下的结果，尤其在气力不济时，或荷尔蒙过剩时。
如果我娃出这种状况,肯定是先问清楚咋回事
上来一脚踹翻,我干不出来
功名看器宇,事业看精神
您老这番话可以说是那个什么嘴里也能吐出什么牙来的活证明。
错而能改，善莫大焉
是对自己的利益得失看得远远超过对子女的关心
我觉得这个事在小学阶段就应该解决了，不然的话往上带，到复杂计算的时候每一步可能都需要时间，要反复核对，还可能出错，就不美了。还很影响思维的整体性。象美国这些学生，研究生了都，每算一个数，不按计算器就难受，对自己毫无把握。让他们算点复杂的事，那叫费劲。
解决的办法，关键在于要找出症结所在，这就要老师家长细致的观察体会，还可以用不同的题目进行测试，找出孩子计算时错与不错时候的思维方式，行为模式。找出具体的原因，才能有针对性的训练。
根据我自己的观测，一部分孩子是对数字不敏感，给他充分时间他也会出错，这种的随着年龄增长通常都会改善，小孩子大一岁对世界的把握就要好很多。另外就是通过限定时间多做题的办法加深印象，比如３分钟做多少个题，抢答题之类。
还有一种是精力不集中，在每一个计算中间就会开小差，这个是学习习惯思维习惯的问题，非常值得注意。楼里有人说培养思维是个耗费体力的活儿，我非常赞成，要集中盯着思考某件事，要focus，确实是费精力的事，别说孩子，好多成人也难免偷奸耍滑。
但是观测出来后很多人的分流走向，明显的，体力脑力还是有不同的。有的人吃的了学习的苦，受不了打工的苦。少数人倒过来，体力上累点没啥，不愿意学习。混得好的，都是较为均衡的，原来有位老师总教导我，４０岁以后就不太看谁聪明了，聪明其实都差不太多，就看谁身体上顶得住了，现在开始体会了。