主题：【原创】孩子要去交换，这几个大学咋选？ -- wgg0504

在待认可帖里一看见大师的照片（虽然我不知道是谁），就知道是黄序写的。

美国计算机前三一般认为是MIT，CMU，斯坦福。UIUC紧跟其后、稳居前五。

记得90年代某年，北邮的录取分数比北清都高。

从国内留学笑话就能看出来,ABC同学是现实中不存在的.

一群小蝙蝠,贼丑,哺乳动物,却会飞.

让人彻底无话可说.

（似乎是94年）提档线我省北邮和清华并列第一，北大在很后面。

估分报志愿，北大因为冷门专业多，提档线有大小年情况。

虽然目前河里国内的河友占多，当还有不少十年二十年的老河友在，老河友大多生活在海外，没涉及任何政治话题，就是在国外成家生子，就引来你如此丑陋的言语，不知道该说你什么。

计算机是工具型学科。优点缺点都是这个。以后，无论啥行业都离不开计算机。具体入什么门，这看缘分了。

上面说到了读研，说几句。如果以后孩子想出来读研，这是个好机会，来了解不同专业乃至于具体教授的情况。

建议和孩子聊一下将来的规划，如果有读研的意向，那么不妨现在就在网上查询一下各个学校的相关专业的情况，如果有比较感兴趣的研究方向，如果能查到具体的教授就更好，那么就可以选择到这个学校来做交换生，利用这个机会近距离了解学校，专业和教授的情况。如果满意大可以直接向教授表示读研的愿望，这样会大大增加申请成功的机率。

给你儿子一点鼓励。

先不说费用这块， 假设费用不是太大问题， 出国交流一个学期对大部分高校和找工作都是加分的。

第一， 这不是暑假以旅游为主的游学的包装， 你孩子是要在对方学校选三到五门本科课程。有选课就会有学业压力， 如果他能在美加学校拿到好成绩， 以后申请出国念研究生时， 他已经证明了他能适应国外的教学方式和进度， 这个是加分的。 很多年前我自己国内理工科前三的本科， 到美国一个第二梯队大学读书时很吃力， 就是发现教学和研究方法两国很不一样， 需要适应和改变想法。这个你孩子到美国会慢慢体会。

第二， 你孩子能证明他能离开舒服区(comfort zone)。 自己一个人出国， 生活吃饭交通学校和身边的亲人都变了， 如果他能适应下来， 他就是一个能不断挑战自己环境的孩子。 美国的名牌大学也是鼓励自己本科生去别的国家交流一个学期到一年，再不行一个夏天也行，包括美国三大军校， 都很看重学生能进行国际交流的能力。国际公司也喜欢有国际经历的孩子， 大一点的国际公司内部还有专门的国际交流制度。

三， 古人说行万里路也是增加知识的途径。 课本上的知识要和社会实践结合， 做为年轻人， 多走走看看， 看看为啥美国是一个科技大国， 看看美国的缺点和优点， 对他人生没有坏处。我自己的孩子， 这么多年也是在美国到处跑参加活动， 也到亚洲欧洲南美洲国外参加交流。要培养有大格局的人才， 就得让他看到啥是大格局。

给你和你家孩子一点鼓励， 年轻人， 就出去闯吧。

本楼很多河友已经给出了很多建议。我这里狗尾续貂。

一、计算机专业是个过于广泛的称谓。仅大的方向，就分理论、系统、编程、AI等。

二、选专业，更选具体导师。可以花点时间到该系的老师主页，看看他们的研究方向，尤其是他们是否会教授大三的课程（美国名导师经常给本科生上课）。

建议依据您孩子现在具体的学习方向，结合您所列相关学校计算机系/学院在该方向的优势。譬如，如果您的孩子是学计算机系统（System)或者对AI感兴趣，那么UIUC都是不错的选择（us news best school是个不错的排名工具，可以参考）

三、美国每所研究型大学，都有各自传统的资助方向。譬如UIUC得到的美国国防部（DoD）军方项目较多，另一所理工学校Georgia Tech则得到NASA资助较多。马里兰大学在DC，应该也有类似的情况。之所以特意讲这一点，是考虑到现在中美的大环境下，作为家长，有些可能的麻烦，还是得提前避免。（我的一位堂侄年前被欧洲导师推荐到美国加州理工 /航空进修，我就特意嘱咐他行前删光所有微信）。

四、建议参考排名时，不仅仅以本科，同时也要参考研究生院。因为美国理工科学校高年级学生做项目设计，常常有机会跟研究生一起做，甚至可能参与导师最新的研究课题----这样的机会对您孩子将来进一步深造，效果更好。以下是UIUC研究生学院在系统与AI方向的排名：

以上，仅供参考。

我为此咨询了一下同在魔都的堂姐，她家两个孩子，一个在加州，一个交大，平常留学妈妈群了解比较多。用她的说法就是，正经留学生硕士都用不完，谁会在意一个交换生。

而且上海这边一般的说法是，一年三五十个W起码的。

在现在的形势下，政府资助的项目，对于留学生来说，是不是都不能碰呀？

1. 大三出去是否影响国内保研资格？各个学校的情况不同，最好能调研清楚。

2. 孩子是否有强烈的愿望出国读研。如果有，交换一学期，可能利大于弊。否则，弊大于利。

3. 还有一种是暑期出去交流，争取能拿到return offer。

人各有志，人各有路。没有好不好，只有合不合。所谓加分减分，看做什么而已，也许彼之蜜糖，尔之毒药，反之亦然。

地方政府的项目可能要求会宽松一些。

不过交换生一般停留时间不长，打酱油的居多。认同方平河友的观点，应该利用这段时间近距离了解学校，专业和导师的情况，为以后读研做准备。把全部精力放在具体的项目上，可能会得不偿失，看运气了。

大三的时候，有机会选双学位，但是选了双学位可能就没有精力考研了。所以去系办问了老师，哪个好，办公室一个老师随口一说，10个双学位比不上一个研究生。于是就专心考研了。

刚考上研究生后，学校有一个去日本的交换名额，不记得是不是早稻田，还是别的。全校统一做一张卷子取第一名。我在师兄建议下稀里糊涂去报名考试然后拿下这个资格。我本来就是去考着玩，资格砸头上一时没了主意。于是我去敲开了研究生院长和招生办主任的办公室，自我介绍一下我情况和考量，请教他们的意见。然后做了决定。

这两件事我后来从来没有后悔过，甚至都忘了曾经处在这样的人生路口。但是找到合适的人咨询意见可能是原因之一。

所以，如果这是学校提供的选项，建议你儿子在学校找倾佩的老师，系办，院办咨询意见，不用预先认识，直接上门，礼貌的请教就行。如果不是学校提供的，请学校老师cross check也是非常有必要的，减少上当的可能。

别的帖子说到，国外的留学经验在国内找工作是偏负面的因素是事实，如果在国外有工作经验目前还算加分项。如果只是读书就直接回国找工作比较处于劣势。逻辑是这些人是因为过不了高考所以花钱去国外绕一圈回来，期望高，能力差。这跟个体事实无关，一般看法如此。要对冲国外的教育经历对（如果）以后国内求职的负面影响考虑在内的话，应该考虑毕业后留在在国外工作一段时间的相关可能性。