主题：【原创】好像有点没心没肺 -- 中虎步兵

我一句句来批你。今天心情好，以后你的贴子没水平我就不回复了。

你在上面说“我说的是拿普及义务教育来为先帝唱赞歌不是可笑而是可悲，因为这是政府基本职能。这是爹妈辛辛苦苦为祖国添砖加瓦的理所应当的补偿，与其感谢先帝，不如感谢爹妈。”

你知道吗？在义务教育普及前的资本主义国家，人们一样在做，可子女一样不能受到教育，难道当时的资本主义政府就没有把义务教育当成政府基本职能？就说中国，解放前有多少人家的子女能上学？难道他们的父母就没干事在混政府补贴？

你在上面又说“您回复说义务教育这也要靠人民去争取。那就请您来讲讲没有先帝和TG的资本主义国家劳动人民是怎样来争取这个权利的好不好？”

资本主义国家劳动人民争取义务教育这一福利的过程说来就话长了，我没时间一一上传，你可以查查相关资料。可以确定的是，如没有资本主义国家人民的争取，义务教育制度的建立还不知要到什么时候。

“您不谈劳动人民奋斗的过程，又赞起社会主义国家的教育搞得好，那就换个话题，谈谈朝鲜人民民主共和国的教育怎么比南朝鲜好，而和毛同时代的韩国台湾教育又怎么不好行不行？ ”

当然了，义务教育制度需要物质基础，这便需要人民的奋斗，但如没有一个为人民谋福利的政府，人民创造再多物质财富也没用，资本主义国家在第一工业革命后二百年间创造的财富超过以往几千年人类创造的财富的总和，可那时的劳动人民子女一样没学上。社会主义国家的义务教育制度搞得好这是公认的，注意了，你偷换了个概念，我说的是义务教育搞得好，不是教育搞得好，前者的意思是教育普及得好，不是说教育的整体质量好，因为教育的整体质量好，需要物质基础支持，而大多数社会主义国家都不富裕，但即使是财力不够，社会主义国家的教育普及程度仍然是很好的，这不能不说是社会主义的优越性的表现之一。还请你注意，我只是社会主义国家的教育普及得好，并没说毛同时代的韩国台湾教育不好。

全世界的资本主义国家上二百个，社会主义国家加上已变色的，也不过约二十个，但如以教育普及程度高的国家在所有和该国政治制度一样的国家所占的比例来看，还是社会主义国家在教育普及上做得好啊。

台湾人和一些笨蛋文人有时不是不懂，只是不愿意承认上面这些事情。