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主题:【原创】暑假的教师爷生活(一) -- 慕容无牙

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家园 【原创】暑假的教师爷生活(五)

高中生的课程更多,好在是职业高中而不是普高,要求没有那么高,课本也和普通高中的不一样,简略一些。即便如此,那数学和物理还是没有搞清楚。咱都不明白这帮家伙是否在好好上课了。

对于刚上高中的学生来说,函数的一系列定义、定理和性质是一个比较繁杂的东东,绕来绕去就昏了头。简单的当然还是从定义域开始,没有理解这个函数生存的基础,后面都不好领会。咱是慢慢讲,小子是听的比较认真,不是那种你讲了半天他还在云里雾里那种,咱就开心了不少。听了课,马上就是做一些练习来巩固,效果还可以。接下来的函数性质稍微麻烦一点,要证明一些问题往往找不到入手的地方。其实,这个还是基本定义不清楚,还有就是没有掌握替代法的运用。咱就拿来一大张白纸,把各种基本函数的定义、图像、性质都标在上面,挂墙上让他一个人看地图去。看熟了地图,要找到该去的地方总要容易许多。

物理方面,基本上不能理解力的分解和合成,加速度的一些问题。这个问题主要还是数学教材没有跟上,在高一阶段还没有讲向量的知识,而力的分解/合成就是几个向量之间的加减运算而已,力、加速度、速度、时间、距离的关系没有搞清楚。在这个方面上只要理解了基本的定义,那么在解决实际问题方面通常都是已知两个因素,求出一个中间变量,最后得到问题的答案。给他理顺了这个关系表,他就明白多了。高中生毕竟不同于初中生,搞明白之后就会拍咱的马屁,说比他们老师要讲得好一些云云。咱也就笑笑,理解他一下。

无论怎么说,咱这里毕竟不是学校,所以比较宽松。一屋子小孩看书、写字、做作业,当然不可能“静的只有笔尖滑过纸张的沙沙声”,也没有500支鸭子那么吵,但至少可以震的窗户嗡嗡叫就是了。咱也不太多招呼,只要搞得清楚问题就可以了,有时就让高年级的给低年级的帮帮忙,也让他们把学过的知识来运用一下,咱还可以偷点懒不是。做试题的时候,咱都不用管,旁边其他人就是监考人员,如果看见有人偷看笔记和教材,一定会象发现新大陆一样欢呼的,咱就过去处理一下(一般都是再找一道题目,所以为了少做试题,后来基本上就没有作弊的了)。几周下来,咱就觉得有了“后遗症”,晚上这耳朵怎么就老是在蜂鸣呢?

关键词(Tags): #暑假生活
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