五千年(敝帚自珍)

主题:【原创】我心中的西西河: 前言--穷爸爸,富爸爸 -- 厚积薄发

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家园 【原创】我心中的西西河(一)斯蒂夫.乔布斯和人民战争

上一篇文章里我提到积累的重要性,希望西西河能够为中华民族的精神财富积累做贡献。现在中国的问题是积累还不够,但面临的挑战却很严峻,一句话:时间紧,任务重。所以我们没有条件通过传统方式来慢慢积累。

什么是传统方式的积累呢?在中国,是通过书香世家代代相传,中国士大夫藏书就是这种代代相传的一种方式;在欧洲,也是以家族作为单位进行积累,看看犹太科学家的传记,他们往往是沿着 父辈 经商致富 -> 给子女提供良好教育 (包括请家庭教师)-> 子女开始出任各种社会角色 (包括科学事业) 的路径走下来的。但欧美国家发展到今天,已经能够对全社会各阶层的人提供良好教育。即使老师不好,还有公共图书馆和各种与过来人课外交流的机会。尤其是互联网的出现,彻底改变了知识传授积累的方式。我读书的时候,参考书只有几本,农村的同学甚至没有参考书。如果老师差,除非你确实天资聪颖,否则很容易流于平庸。这种情况总结起来就是, 当家庭的精神财富积累不足以帮助你的时候,社会也没有多少资源帮助你,这是和我们中国一百多年来的贫穷落后有关系的。顺带说一句,我认为科大的少年班就是在特定的历史条件下,集中有限的资源(主要是师资)帮助最有可能成功的一小部分人。当然效果如何,仁者见仁,智者见智。

斯蒂夫.乔布斯05年在斯坦福大学的演讲《Stay hungry, stay foolish》提到年青时穷得要每周步行很远去吃教堂的免费汤。我没有读过他的传记,所以不知道他到底是如何成才的。但根据我的观察,一个美国人如果想要成才,总是要比在中国容易的多,因为多如牛毛的大学可以提供一般的高等教育,遍布各地的图书馆和博物馆可以提供课外的各种补充,电视广播也有各种节目可以开阔眼界,更不用提互联网。从某种意义上讲,美国在提供教育机会上动用了政府和民间的力量打了一场人民战争,而这就为斯蒂夫.乔布斯这样的人才的出现提供了温床和沃土。

上一篇文章里,我提到我自己反对门阀政治,因为尽管世家望族提供了很多人才,但这是以垄断社会资源为代价的。和总人口相比,这样提供的人才毕竟数量有限。所以中国古代的科举制度算是提供了一种公开公正的方式。社会发展到今天,对人才的需要无论数量还是质量都有爆炸性的增长。国家之间的竞争是综合国力的竞争,而综合国力的竞争就是比人才的数量和质量。从这个角度看,高等教育的扩招是必要的。而我不看好印度的一个重要原因就是中国在人才的培养上在打一场人民战争,尽管在战士素质的培养上还不尽人意;印度则还在精英教育上陶醉于已有的成绩。

联系到西西河,我期待西西河可以依托网络,进行一场知识启蒙的人民战争。这就要求西西河不能走孤芳自赏的精英主义路线,而应该让更多的人能够从中汲取力量。我不知道铁手的具体想法,但从他宁愿委屈求全也要让国内能上西西河来看,我感觉铁手是准备走网络为人民群众服务的路线的,而这也是我期待的。

关键词(Tags): #拓宽西西河

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