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主题:【讨论】关于南开砸别克事件的官方文件与一点评论 -- wage

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家园 我也赞成深究,但不是只深究学生,还要深究背后可能的公权力

你的任何推理也不能保证是事件的真实,所以应当被质疑。而事后也都没有大家可认可的真实过程版本,所以大家也只能通过大家认可的“事实过程”来争论。所以你推理的过程希望你也能接受别人的质疑。

第一,公权力不一定有多大,私自使用公权力也不一定要马上得到利益。例如,如果别克就因为和管理人员熟悉而被私自放行,你是否同意这个是“公权力私用”。当然,我不会让她坐定这个“罪名”。但是,“公权力私用”和“擅闯校园”别克车主是必坐其一。至于是哪一个,一定要细查。

第二,关于警察的调解,你觉得会有几个学生会知道细节?不要以为学生的说法就是事实,学生里难道就没有和你的想法相似的人?你的推理也是对学生的说法有取有舍,我就不能?而且我说过了

关于这一条,请允许我保留我原来的疑问。我需要确切的说法。因为这个是判断本案仅仅是因为交通事故纠纷而引发,还是由交通事故纠纷转化成别的矛盾的关键。

这样子关键的细节我谨慎一下还不可以,还非得采用你的说法?

第三,“殴打”和“推搡”的界定问题,你还是没有给我准确的定义啊。我记得有人说过日本法律里面只要是碰到对方身体就算使用“暴力”。如果有专业人士希望能说一下。您的定义在哪里?那有没有可能学生方力气大,所以没有被“推搡”倒,车主女儿却被“推搡”倒了呢?如果你号称站在法律这一边,请你使用法律的严谨的语言。

第四,我原来的回复不知道你可有细细看过?再贴一次吧。

我也没有因为别克车主所说的话而判断她是过错方不是?我是要求查明车主是否在这个处理过程中“试图使用公权力“吓死人””对不对?如果她试图使用自己的身份和背景影响法律和规定的执行,那当然她背后的公权力使用者应该受到惩罚。而至于学生说过的,如果警察叔叔们愿意调查学生们是否把他们的“言”变成“行”,进而危害别人,我也不会持反对意见的。

而你的回复就更莫名其妙了。

如果你要说……

这个是法律语言么?

第五,关于内幕问题。你说

这件事情不复杂,情节其实挺简单的,就是个简单的交通纠纷(并没有造成严重后果)+群体性事件而已。

哈哈,挺好的。你直接代替法官给判了。我就质疑一个:你怎么就知道,车主和她背后的人,没有跟到场警察“打过招呼”呢?看来你很了解内情的样子。

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