主题：再评南开砸车事件——我看社会矛盾 -- Alarm

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我的文字哪里有说谎的成分？

如果有，那请指出；

关于“有理、有利、有节”：

车主一个都不占；

警察和教师因为执法的不作为所以不具有正义性，不占“有理有利”，但是“有节”；

学生一直“有理有利”，但是因为本来应该扮演“法制正义”角色的人没有做好本职，“合法途径”已经失效的情况下，学生掀车从而使他们最后不占“有节”。合法途径如果失效，那么“暴力”维护合法权益本是就是合理的，虽然这不符合法律条文的规定。

另外：请你明示一下本案中，你所谓的学生“合乎法制”的维护自己利益的“具体方法”。到现在我除了看到你喊的“法制”的口号，可没有看到具体方法。

有趣有益，互惠互利；开阔视野，博采众长。
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