主题：【原创】八年军校，绿色青春 -- 大问号

1、我已经说过了，军医的确不是指挥官，但上校的权威要优于班长。指挥常识是可以学到的，而军官的资历和权威却是要熬出来的。为了避免出现这种有权威的不懂指挥，懂指挥的没有权威的情况，所以军官都应该懂得基本指挥常识。因为有权威但不高明的指挥官至少能调动部队去做事，而高明但没有权威的指挥官再有想法也没法调动部队去实现。而且我也说了，只是要你懂基本的就行了，并不是要你样样精通。象这个例子中，如果上校军医懂基本的指挥套路的话，那么只要任命几个下级指挥员，下达合理（即使不高明）的总体任务，具体的工作让那几个懂指挥的班长去做就可以了。虽然同样是班长具体执行，但班长自己指挥和班长在上校的指挥下指挥权威是绝对不同的。

2、我已经说了，如果科大生的定位就是坐在试验室里搞研究的科学家，那我认错。

3、既然你们经常进场，为什么还会研制出那些不合部队需要的装备呢？或者说我又弄错了情况，所有不合用的装备都是别人研究的，科大生因为经常进场，所以从没研究出过部队不合用的装备？

4、这话就太想当然了。就以攻长战锦一例说吧，毛公以为夺占锦州可以关门打狗，一举解决东北问题，而林总以为集重兵于坚城下，东西都有敌重兵集团的夹击，胜则大胜，败则大败。你说他们如何能做到不争的一团糟？是让战略指挥员冒战争进程延缓的险还是让战役指挥员冒损兵折将的险？如果没有毛公的绝对权威，这场争论是不会停止的。打仗不是搞科研，错了大不了是费时费钱，还可以重来，战争是不允许指挥员为了团结而放弃原则的，这也是为什么所有的军队都不会有两个指挥官的原则。

回答一下，如果一个本科生能把猪养好菜种好，首先说明他生活经验丰富，其次说明他学东西快，第三说明他有耐心，第四说明他脚踏实地。至于放到哪里，你没有说他的专业是什么，我不能乱放。当然，如果他就是后勤学院饲养种殖专业出来的，那就可以放心地安排到农场去工作了。