五千年(敝帚自珍)

主题:【周末经济观察】财迷中国人 -- 陈经

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家园 当不了总理,是不是就不能不给当了总理的人戴高帽了?

很长时间没有去大学学堂看学生都在干什么了,但我支持加东的说法,现在就算一半的大学生不好好学习,毕业的好学生也远远超过那时,这个质的绝对数我想绝对不比以前低吧

有一句很简单的话叫作没有调查就没有发言权。在批评别人主观的时候,为什么不以实证证明自己的客观,而要用什么“我想”“我猜”这种句式?单你这个“好好学习”的定义,你自己都说不清楚吧?什么叫作好好学习?既然对现在的大学学堂一无所知,你怎么来定义现在的教育?用简单的数学概念?

那我是不是可以说,现在的人哪怕有一半人不好,人口也远远超过五六十年代,所以现在人口的素质肯定比那时候好吧?

大学生毕业后当然是做什么都可以,没什么值得大惊小怪的吧,做的好行行都可以出状元

你当然可以说大学生去扫街去掏粪也是不值得大惊小怪的,行行出状元嘛,还是为人民服务呢。如果持这种观点,那就没什么好说的了。

老朱的改革,把教育结构改成了什么?一味地把人往高教育层次里推就是提高教育质量的作法?你说他是推迟就业期倒还有点说服力。受教育者的层次没上去,倒把整体的教育水平给拉下来了。听着很好听啊,大学生年产出量多少多少几倍地往上涨,这些大学生的水平呢?你有想过吗,是不是每个人都一定要接受高等教育?这个社会现在需要的教育,是不是一定要高等教育?是不是高等教育一定适合现在我们社会发展的需要?是不是每个人在任何年龄层次都能做到想去上学就去上学?做不到这一点之前,侈谈什么创造教育机会,创造高校的赚钱机会还差不多。

还有教师层的唯利是图你以为只是网上谣传吗?随便走哪个学校,看看认真在做学术的有多少,把学校当副业,外快当主业的又有多少?那些发表论文的,真正的含金有多少?在高校里做实事做学术的能受到重视的又有多少?

至于国家出不出得起教育经费这个钱,随便搜一篇教育论文看看调查数据,各个国家对自己教育投资的比例就行。美国很多家庭在负担自己的学费是吗?美国的教育经费占国民收入总比值的多少?中国现在也达到这个百分比就行,达到了,剩下的钱老百姓自己负担,有什么不可以?反正现在也是每家每户自己负担,老百姓也没造反啊。

一句话,老朱那套教改如果真的像你们吹嘘的这么高妙,胡温用得着现在给他擦屁股么?一直市场下去不是更好?干嘛要给中小学免学费呢

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