主题:中国的教育给了我什么---写在博士毕业之际 -- Ash
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我觉得印象最深刻的,就是初中那段时间,对于数学公式的推导过程,一步一步的,老师们要求的非常严密,我思维比较跳跃,经常一下子几步当作一步了,然后就不行,不算对的.
这样很委屈,但是也养成了细分的习惯;而这个习惯的后果就是,相当于将一个进程变成慢动作了,之后看很多东西,不论心理还是情感,或者是推理论证,都变成了一环套一环才可以
任何事情都要一二三四的
中国的教育,大家诟病最多的,其实是高中阶段的那种压榨式的模拟训练,可是现在想起来,那时年轻的自己,竟然有能力承受那样强悍的学习时间和课程安排,抗压能力大增啊
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🙂你弄错了巴? 1 樱木花道 字317 2009-07-29 19:26:41
🙂就做实验来说,国内本科基本着眼于重现、验证 2 不远攸高 字86 2009-07-29 18:09:16
🙂离开本科好多年了,不知道现在的情况 2 司徒彼 字455 2009-08-06 09:08:58
😜学好数理化,走遍天下也不怕
🙂其实高中那样还是小意思 afdsjl 字160 2009-07-29 21:10:23
🙂送花谢宝! 我们的田野 字90 2009-07-29 17:37:07
🙂说的有道理。我个人的看法,是觉得扩散性思维不够 4 铁手 字296 2009-07-29 17:24:48
🙂同感 ye3 字80 2009-08-02 06:25:37