五千年(敝帚自珍)

主题:同侵华日军浴血奋战你拯救出了谁 -- 方军

共:💬679 🌺2973 🌵88
全看分页树展 · 主题 跟帖
家园 【讨论】分歧不过在于:“抗日战士”在你心目中的地位。。。

偶抱着不怕被砸的决心也恭敬的说两句:其实这正方反方大可不必争的如此的势不两立,水火不容。

方老师的这篇帖文被指为太感情用事,叙事不清,逻辑不明,到底是为张老来说事的还是拿张老来说事的。其实从方老师的角度来说,还真就是为“抗日老兵”来说事的,并无任何私心的。因为方老师心里的那杆秤上,“抗日战士”是一个无人可及的高度,只要是抗过日的,能活到现在的高龄老人,不管他是多普通之前是多卑微的人,之后又犯了什么样的错误,现在都应该既往不咎,应该被人尊崇的,进而享有一定的高于一般人的社会地位。所以在这篇帖文里,方老师想要表达的不过是张老这样一位抗日老兵没有得到应有的尊敬,张老的这件事情或许从法理上是没法公平的,可是从事理(或曰人情?)上难道也被不公平对待吗?这篇帖文里方老师透露出来的那种悲愤,肯定不是只因为张启元这一件案例里所感受到的“抗日老兵”不被尊敬,不被善待(注意更多的是主观意识上的善待),而是多年来的累积喷发(这里方老师的这篇饱含内容而又如此激情跳跃的陈述确实很干扰读者对之的正确理解)。

好了明白了方老师的逻辑,或许就能心平气和的表达下自己的观点立场。很简单,不可能所有人都能把“抗日老兵”无条件的放在自己心里的那杆秤的最上端,以此为出发点来评判事件的。

毫无疑问,在各位网友心里,“抗日老兵”值得尊敬。可是这里就有产生问题了,这个“抗日老兵”涵盖什么样的人,尊敬和公平对待该以什么为衡量标准,达到什么样一个高度等等诸如此类的逻辑问题(小声说句挨板砖的话,偶非理工科,对于理工科生来说偶就是个火星人,理工科的逻辑特性有时真的很让人抓狂阿,可是做实事还真就是需要这样的逻辑性)。由此产生了这栋高楼。所以阿,所以阿,各位真的不需要争的如此的势不两立好似真理只有一个必须要越辩越明。

最后我表明一下我赞同对现在仅存的“抗日老兵”,只要是抗过日,跟日军浴血奋战过的,就应该无条件的享有高人一等的社会地位并得到较好的社会福利。所以赞同设立民间的慈善机构,愿尽绵薄之力做任何需要之事。

好了,偶现在要临时抱佛脚练铁布衫去也。。。如要砸砖拜托下手轻点,先谢谢噻。

全看分页树展 · 主题 跟帖


有趣有益,互惠互利;开阔视野,博采众长。
虚拟的网络,真实的人。天南地北客,相逢皆朋友

Copyright © cchere 西西河