主题：换个角度：也说“一个山东人发牢骚，突然感觉有点道理” -- 马超龙雀

如果单纯以平均水平而判断大学录取率，势必会造成教育资源不公的扩大化。其作用类似于贫富差距，在纯粹市场经济控制下，肯定会不断扩大化。教育资源在富裕地区的侧重，会导致富裕地区更加富裕，教育水平更高，从而获得更多的教育资源。贫困地区则不可避免地进入恶性循环。

但是教育水平高的地方你不多招点人，却总在文盲区里转悠，对国家有利么？

怎么解决？我不知道。但至少现在的政策看起来还没太多大问题。

说两句题外话，建国的时候狂批地主资本家，说他们霸占了社会资源剥削了大众。但经济建设中的中流砥柱大抵都是这些地主资本家。

再说院士的籍贯问题。我的导师也是院士，安徽有祖居，在上海长大，北京的大学成名，支援过地方三线，还去国外待过一段时间。这种怎么算的？我也不知道。但我觉得怎么算都不是很合适。我也相信院士里这种情况肯定不少见。